Hvad vi ved om god undervisning Catherine Walter, Beate Wischer, Hartmut Ditton, Gerhard Eikenbusch, Andreas Helmke, Hans Werner Heymann, Eva-Marie Lankes, Hilbert Meyer, Manfred Pfiffner, Matthias Trautmann
Relationsorienteret klasseledelse: En praktisk håndbog
Hvordan etablerer og vedligeholder man som lærer gode relationer til sine elever? Hvad er synlig klasseledelse? Og hvordan kan tydelige regler og rutiner være med til at fremme motivation og autonomi hos eleverne?
"Relationsorienteret klasseledelse" er en teoretisk funderet håndbog, der præsenterer en række grundlæggende greb og praktiske metoder til, hvordan der kan arbejdes med udviklingen af et godt fagligt og socialt læringsmiljø på alle trin i grundskolen.
På baggrund af den nyeste forskning og undersøgelser på området og relevante eksempler fra forfatternes egen praksis belyses centrale emner som:
•Positiv kommunikation •Etablering af regler og rutiner •Motivation •Skole/hjem-samarbejde •Organisering af læringsrummet •Håndtering af problemadfærd
Bogen henvender sig til den lærerstuderende, der vil forberede sig til mødet med praksis, til den erfarne lærers kontinuerlige udvikling af sin klasseledelsesstil, og til teamets samarbejde om det gode og effektive læringsmiljø.
© 2010 Dafolo (E-bog): 9788771600551
Udgivelsesdato
E-bog: 18. juni 2010
Andre kan også lide...
- Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
- Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg, Sofia Norberg
- Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler Steen Beck
- Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström, Carsten Andersen, Ole Christensen, Trine Ankerstjerne, Kirsten Rigbolt, Tina Barbara Pryds, Talita Salqvist Heinel, Sara Hannibal, Helle Saabye, Andy Højholdt, Michael Jørgensen
- Inkluderende klasseledelse Susan Tetler, Mette Molbæk
- Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen, Unni Lind
- Undervisningsdifferentiering: Status og fremblik Jens Rasmussen, Frans Ørsted Andersen, Niels Egelund, Thomas Nordahl, Poul Nissen
- Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn John Aasted Halse
- Didaktisk refleksion Lea Lund
- Curling-forældre & service-børn Bent Hougaard
- Det børne- og ungdomspsykiatriske forløb: – en guide til forældre Karsten Gjessing Jensen
- Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats Stig Broström, Bente Jensen, Monica Carlsson, Venka Simovska, Anette Schulz, Ulla Pedersen, Ole Henrik Hansen, Jeanette Magne Jensen, Anders Skriver Jensen, Kirsten Rigbolt, Bjørn Holstein, Ove Steiner Rasmussen, Anette Johansen, Katrine Dahl Madsen, Lone Lindegaard Nordin, Line Anne Roien, Børge Koch
- Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
- Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning Steen Beck
- Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
- Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder, Jesper Gregersen
- M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set Jørgen Beck
- Cooperative Learning og klasseledelse Mette Stange
- Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
- Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan Alice Kjær
- Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset Arne Tveit
- Klasseledelsens dilemmaer: Fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik Per Fibæk Laursen, Elsebeth Jensen, John Benedicto Krejsler, Frans Ørsted Andersen, Klaus Kasper Kofod, Lars Holm, Niels Kryger, Ulf BrinkkjAer, Laura Gilliam, Birte Ravn, Malou Juelskjaer, Dorthe Staunæs, Helle Bjerg, Hanne Knudsen, Lejf Moos, Sally Anderson, Marta Brinkkjær, Konstancja Ford, Christina Jørgensen, Martha Mottelson, Sven Erik Nordenbo, Helle Plauborg, Lotte Rahbek Schou
- Godt i gang med co-teaching Peter Andersen, Janne Hedegaard Hansen, Karen Schmidt Poulsen, Marilyn Friend, Signe Sass Bjørch, Anne Brøndum Andersen, Jeppe Dørup, Benedikte Holbæk, Rasmus Godsk, Bente Kjeldbjerg Bro Andersen
- Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
- VækstModellen Marianne Grønbæk, Henrik Pors
- Pædagogiske miljøer og aktiviteter: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen Flemming B. Olsen
- Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
- Co-teaching i praksis Marilyn Friend
- Må jeg skrive mig selv ind?: – autoetnografi på socialrådgiver-, pædagog- og læreruddannelsen Anja Madsen Kvols, Thomas Dam
- Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
- Styrk dit barns sprog 3-6 år Lis Klausen
- Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet Helle Kjærgård
- Hjælp! jeg skal ha' supervision Lona Bjerre Andersen, Birthe Rusike
- Udvikling af undervisning Hilbert Meyer
- Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse John Aasted Halse, Kristian Stanley Halse
- Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne Dorte Ågård
- Parentesmetoden: tænkestrategier mod mobning Helle Rabøl Hansen
- Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling? Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
- Børne- og ungdomspsykiatri Niels Bilenberg (red.), Per Hove Thomsen (red.), Charlotte Ulrikka Rask (red.)
- Inklusionsvejlederen 1 Vibeke Petersen, Janne Hedegaard Hansen, Susan Tetler, Louise Klinge, Kirsten Baltzer, Mette Molbæk, Andy Højholdt, Stephanie Bäckström, Charlotte Riis Jensen, Kim Marin Nielsen, Marta Padovan-Özdemir,, Christian Varming
- Etiske færdigheder i pædagogisk praksis Søren Engelsen
- Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser Julie Borup Jensen
- Den gode motivation Lene Heckmann
- Den myndige lærer: Niklas Luhmanns blik på uddannelse og pædagogik Lars Qvortrup
- Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven Susanne Ringsmose Staffeldt
- Den inkluderende skole i et ledelsesperspektiv Rasmus Alenkær
- Køn i pædagogisk praksis Kristina Avenstrup
- Professionssamarbejdet mellem lærere og pædagoger: Viden og værktøj Poul Rask Nielsen
- Feedback viser vejen til læring: Vejledningshæfte til anvendelse af feedbackplakater i arbejdet med feedback og læringsmål Kirsten Hyldahl
- Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde Signe Gramstrup Hansen
- Pragmatisk pædagogik: Mellem selvdannelse og kosmopolitisme Rasmus Kjær
- Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen, Dorthe Andersen
- Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier Noomi Matthiesen, Maria Ovesen
- Patientkontakt: En guide til mødet med patienter Tora Grauers Willadsen, Ruth Kirk Ertmann, Gritt Overbeck, John Sahl Andersen, Mads Aage Toft Kristensen
- Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
- Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud Lise Steffensen
- Med flere sprog i klassen Helle Pia Laursen, Line Daugaard Møller
- Det ved vi om - Læreren som leder af klasser og undervisningsforløb Thomas Nordahl
- ICDP i dagplejen Carina Brøndum Leed, Anni Poulsen
- Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud Tine Basse Fisker
- Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse Niels Kryger, Jon Milner, John Krejsler
- Rejs dig: Fra øgle til leder Hildur Grauslund Nielsen
- Seksualitet hos unge med funktionsnedsættelser: — en fagbog til pædagogiske assistenter, pædagoger og lærere på specialområdet Line Willestrup Friderichsen
- Fødemanualen for mænd Helene Bovin
- Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed Stig Broström, Thorleif Frøkjær
- Fagdidaktik i psykologi Mette Morell, Magnus Riisager
- Tryk på kontakten: – god klassekultur i virtuel undervisning Pernille Hedegaard Bøgh, Ditte Gøricke Jensen
- Måltider i vuggestuen Lise Ahlmann
- Giv dit liv en chance - vent til i morgen. Om selvmord blandt unge Lene Rem
- Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering Peter Rod, Frederik Blichfeldt
- Børn er anderledes Jørn Beckmann
- Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt Frank Ebsen, Niels Rosendal Jensen, Soren Langager, Bente Jensen
- Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
- Konsekvenspædagogik: En pædagogik om eksistens og social handlingskompetence Jens Bay
- Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre Hans Erik Hansen
- Pisken eller guleroden? Bent Hougaard
- Det ved vi om motivation, tro på sig selv og ros Terje Manger
- Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe
- Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis Stig Broström, Hans Vejleskov
- Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen Mona Gerstrøm
- Dialogisk læsning i teori og praksis Stig Broström, Jette Løntoft, Kristine Jensen De López
- Familien - En psykologibog Bente Schwartz
- Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog Kaj Struve
- Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet Maja Plum
Vælg dit abonnement
Over 1 million titler
Download og nyd titler offline
Eksklusive titler + Mofibo Originals
Børnevenligt miljø (Kids Mode)
Det er nemt at opsige når som helst
Premium
For dig som lytter og læser ofte.
129 kr. /måned
Eksklusivt indhold hver uge
Fri lytning til podcasts
Ingen binding
Unlimited
For dig som lytter og læser ubegrænset.
159 kr. /måned
Eksklusivt indhold hver uge
Fri lytning til podcasts
Ingen binding
Family
For dig som ønsker at dele historier med familien.
Fra 179 kr. /måned
Fri lytning til podcasts
Kun 39 kr. pr. ekstra konto
Ingen binding
Dig + 1 familiemedlem2 konti
179 kr. /måned
Flex
For dig som vil prøve Mofibo.
89 kr. /måned
Gem op til 100 ubrugte timer
Eksklusivt indhold hver uge
Fri lytning til podcasts
Ingen binding
Har du en rabatkode?
Indtast koden her
