Inkluderende klasseledelse Susan Tetler
Lyt når som helst, hvor som helst
Nyd den ubegrænsede adgang til tusindvis af spændende e- og lydbøger - helt gratis
- Lyt og læs så meget du har lyst til
- Opdag et kæmpe bibliotek fyldt med fortællinger
- Eksklusive titler + Mofibo Originals
- Opsig når som helst
Relationsorienteret klasseledelse: En praktisk håndbog
Hvordan etablerer og vedligeholder man som lærer gode relationer til sine elever? Hvad er synlig klasseledelse? Og hvordan kan tydelige regler og rutiner være med til at fremme motivation og autonomi hos eleverne?
"Relationsorienteret klasseledelse" er en teoretisk funderet håndbog, der præsenterer en række grundlæggende greb og praktiske metoder til, hvordan der kan arbejdes med udviklingen af et godt fagligt og socialt læringsmiljø på alle trin i grundskolen.
På baggrund af den nyeste forskning og undersøgelser på området og relevante eksempler fra forfatternes egen praksis belyses centrale emner som:
•Positiv kommunikation •Etablering af regler og rutiner •Motivation •Skole/hjem-samarbejde •Organisering af læringsrummet •Håndtering af problemadfærd
Bogen henvender sig til den lærerstuderende, der vil forberede sig til mødet med praksis, til den erfarne lærers kontinuerlige udvikling af sin klasseledelsesstil, og til teamets samarbejde om det gode og effektive læringsmiljø.
© 2010 Dafolo (E-bog): 9788771600551
Udgivelsesdato
E-bog: 18. juni 2010
Tags
Andre kan også lide...
- Hvad vi ved om god undervisning Catherine Walter
- Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
- Undervisningsdifferentiering: Status og fremblik Jens Rasmussen
- Klasseledelsens dilemmaer: Fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik Per Fibæk Laursen
- Den myndige lærer: Niklas Luhmanns blik på uddannelse og pædagogik Lars Qvortrup
- Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg
- Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde Signe Gramstrup Hansen
- Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats Stig Broström
- Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
- Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre Hans Erik Hansen
- Cooperative Learning og klasseledelse Mette Stange
- Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström
- Udvikling af undervisning Hilbert Meyer
- Inklusionsvejlederen 1 Vibeke Petersen
- Inklusion i klassens fællesskab Bjarne Nielsen
- Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset Arne Tveit
- Inklusionsvejlederen 2 Tine Basse Fisker
- Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
- M-OBS: Matematisk observation i børnehaveklasse og indskoling Michael Wahl Andersen
- Må jeg skrive mig selv ind?: – autoetnografi på socialrådgiver-, pædagog- og læreruddannelsen Anja Madsen Kvols
- Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
- Den inkluderende skole i praksis Rasmus Alenkær
- Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
- Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
- Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
- Inklusionens didaktik Anne Marie Østergaard
- Problembaseret læring Roar C. Pettersen
- Matematik i læreruddannelsen Michael Wahl Andersen
- VækstModellen Marianne Grønbæk
- Co-teaching i praksis Marilyn Friend
- Problembaseret læring: For elever, studerende og lærere Roar C. Pettersen
- Inklusion så det batter: Fællesskaber i vuggestue, børnehave og SFO Jørn Nielsen
- Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder
- Didaktisk refleksion Lea Lund
- Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen Susanne Poulsen
- Fællesskab mod mobning: Klassemødet - grundlag for trivsel Helle Høiby
- Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud Tine Basse Fisker
- Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis Camilla Brørup Dyssegaard
- Pædagogiske miljøer og aktiviteter: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen Flemming B. Olsen
- Individ, institution og samfund Erik Sigsgaard
- Overlevelsesguide for nye lærere Per Fibæk Laursen
- Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn John Aasted Halse
- Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand Gudrun Gjesing
- Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier Noomi Matthiesen
- Social- og specialpædagogik i teori og praksis Vibe Larsen
Vælg dit abonnement
Over 600.000 titler
Download og nyd titler offline
Eksklusive titler + Mofibo Originals
Børnevenligt miljø (Kids Mode)
Det er nemt at opsige når som helst
Den mest populære
Premium
For dig som lytter og læser ofte.
1 konto
100 timer/måned
Eksklusivt indhold hver uge
Fri lytning til podcasts
Ingen binding
Unlimited
For dig som lytter og læser ubegrænset.
1 konto
Ubegrænset adgang
Eksklusivt indhold hver uge
Fri lytning til podcasts
Ingen binding
Family
For dig som ønsker at dele historier med familien.
2-6 konti
100 timer/måned pr. konto
Fri lytning til podcasts
Kun 39 kr. pr. ekstra konto
Ingen binding
2 konti
179 kr. /månedFlex
For dig som vil prøve Mofibo.
1 konto
20 timer/måned
Gem op til 100 ubrugte timer
Eksklusivt indhold hver uge
Fri lytning til podcasts
Ingen binding
Sprog og region
Dansk
Danmark
