Lyt når som helst, hvor som helst

Dyk ned i over 1 million e- og lydbøger samt podcasts.

  • Over 1 million titler
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Download og nyd titler offline
  • Opsig når som helst
Prøv nu
DK - Details page - Device banner - 894x1036
Cover for Co-teaching i praksis

Co-teaching i praksis

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Fakta

Hele skolens praksisguide til co-teaching! Du får svar på alle de centrale spørgsmål om co-teaching og en lang række redskaber, der giver rig mulighed for at arbejde konkret med udviklingen af en vellykket co-teaching-ordning på egen skole.

Flere og flere professionelle i den pædagogiske verden har opdaget, at co-teaching som samarbejdsform er et vigtigt redskab til at styrke inklusionsindsatsen.

Denne praksisbog henvender sig til alle, der overvejer, lige er gået i gang med eller savner ny inspiration til arbejdet med co-teaching på deres skole. Bogen kommer ind på alle de vigtige spørgsmål, der kan opstå i relation til denne samarbejdsform: Hvad er co-teaching - og hvad er det ikke? Hvilke af skolens medarbejdere indgår i en co-teaching-ordning? Hvordan kan to professionelle voksne komme godt i gang med deres co-teachingpartnerskab? Hvorfor er co-teaching en vigtig vej til styrkelse af inkluderende læringsmiljøer? Hvordan tilrettelægges co-teaching bedst muligt? Hvilke udfordringer kan der være i relation til co-teaching - og hvordan kan de bedst muligt løses? Bogen indeholder desuden en lang række konkrete redskaber i form af øvelser, refleksionsspørgsmål, observations- og planlægningsskemaer, som kan understøtte arbejdet med udviklingen af en vellykket co-teaching-ordning.

Introduktionen til den danske udgave er skrevet af Janne Hedegaard Hansen, lektor i specialpædagogik, ph.d. og afdelingsleder for pædagogisk sociologi, DPU, Aarhus Universitet. I introduktionen sættes der fokus på, hvordan co-teaching som samarbejdsform kan overføres til en dansk skolekontekst i forhold til den måde, skolerne er organiseret og ledet på, hvordan de er bemandet, og i forhold til de samarbejdsformer, der allerede udfoldes i en dansk skolekontekst.

Se indholdsfortegnelse og forord til bogen

'Et særdeles godt ’værktøj’ til den daglige praksis, hvor inklusion udfordrer ganske meget. God ide at der efter hvert kapitel er tilføjet bilag med konkrete skabeloner, der direkte kan benyttes.' - Udtalelse fra Dansk BiblioteksCenter.

© 2019 Dafolo (E-bog): 9788771607888

Udgivelsesdato

E-bog: 31. januar 2019

Andre kan også lide...

  1. Godt i gang med co-teaching
    Godt i gang med co-teaching Peter Andersen, Janne Hedegaard Hansen, Karen Schmidt Poulsen, Marilyn Friend, Signe Sass Bjørch, Anne Brøndum Andersen, Jeppe Dørup, Benedikte Holbæk, Rasmus Godsk, Bente Kjeldbjerg Bro Andersen
  2. Understøttende undervisning og læringsmiljøer
    Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
  3. Parentesmetoden: tænkestrategier mod mobning
    Parentesmetoden: tænkestrategier mod mobning Helle Rabøl Hansen
  4. Det ved vi om - Inklusion
    Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
  5. Hvad vi ved om god undervisning
    Hvad vi ved om god undervisning Catherine Walter, Beate Wischer, Hartmut Ditton, Gerhard Eikenbusch, Andreas Helmke, Hans Werner Heymann, Eva-Marie Lankes, Hilbert Meyer, Manfred Pfiffner, Matthias Trautmann
  6. Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde
    Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde Signe Gramstrup Hansen
  7. Relationsorienteret klasseledelse: En praktisk håndbog
    Relationsorienteret klasseledelse: En praktisk håndbog Kjetil Andreas Hansen, Lasse Dahl, Inger Bergkastet
  8. Læsning der lykkes: Inklusion af elever med opmærksomhedsforstyrrelser i læse- og skriveundervisningen
    Læsning der lykkes: Inklusion af elever med opmærksomhedsforstyrrelser i læse- og skriveundervisningen Sofia Esmann, Laura Emtoft
  9. Udfordrende adfærd i indskolingen
    Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
  10. Didaktisk refleksion
    Didaktisk refleksion Lea Lund
  11. Cooperative Learning og klasseledelse
    Cooperative Learning og klasseledelse Mette Stange
  12. Tryk på kontakten: – god klassekultur i virtuel undervisning
    Tryk på kontakten: – god klassekultur i virtuel undervisning Pernille Hedegaard Bøgh, Ditte Gøricke Jensen
  13. Skærme i skolen: – et forsvar for krop, koncentration og fællesskab i et klasserum med digitale medier
    Skærme i skolen: – et forsvar for krop, koncentration og fællesskab i et klasserum med digitale medier Dorte Ågård
  14. Klasseledelsens dilemmaer: Fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik
    Klasseledelsens dilemmaer: Fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik Per Fibæk Laursen, Elsebeth Jensen, John Benedicto Krejsler, Frans Ørsted Andersen, Klaus Kasper Kofod, Lars Holm, Niels Kryger, Ulf BrinkkjAer, Laura Gilliam, Birte Ravn, Malou Juelskjaer, Dorthe Staunæs, Helle Bjerg, Hanne Knudsen, Lejf Moos, Sally Anderson, Marta Brinkkjær, Konstancja Ford, Christina Jørgensen, Martha Mottelson, Sven Erik Nordenbo, Helle Plauborg, Lotte Rahbek Schou
  15. Udvikling af undervisning
    Udvikling af undervisning Hilbert Meyer
  16. Fællesskab mod mobning: Klassemødet - grundlag for trivsel
    Fællesskab mod mobning: Klassemødet - grundlag for trivsel Helle Høiby
  17. Almendidaktik og fagdidaktik
    Almendidaktik og fagdidaktik Torben Spanget Christensen, Ellen Krogh, Ane Qvortrup
  18. Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling
    Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
  19. Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse
    Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
  20. Matematik i skolens uderum - sådan!
    Matematik i skolens uderum - sådan! Gudrun Gjesing, Tine Ørskov Dall
  21. Didaktik i udvikling
    Didaktik i udvikling Qvortrup Ane, Torben Spanget Christensen, Nikolaj Elf, Peter Hobel
  22. Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning
    Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning Steen Beck
  23. Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide
    Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide Kirsten Koch Jensen
  24. Den inkluderende skole i et ledelsesperspektiv
    Den inkluderende skole i et ledelsesperspektiv Rasmus Alenkær
  25. Inklusionsvejlederen 1
    Inklusionsvejlederen 1 Vibeke Petersen, Janne Hedegaard Hansen, Susan Tetler, Louise Klinge, Kirsten Baltzer, Mette Molbæk, Andy Højholdt, Stephanie Bäckström, Charlotte Riis Jensen, Kim Marin Nielsen, Marta Padovan-Özdemir,, Christian Varming
  26. It-didaktisk design
    It-didaktisk design Karin Tweddell Levinsen, Birgitte Holm Sørensen
  27. Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats
    Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats Stig Broström, Bente Jensen, Monica Carlsson, Venka Simovska, Anette Schulz, Ulla Pedersen, Ole Henrik Hansen, Jeanette Magne Jensen, Anders Skriver Jensen, Kirsten Rigbolt, Bjørn Holstein, Ove Steiner Rasmussen, Anette Johansen, Katrine Dahl Madsen, Lone Lindegaard Nordin, Line Anne Roien, Børge Koch
  28. Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn
    Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn John Aasted Halse
  29. Pædagogiske miljøer og aktiviteter: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen
    Pædagogiske miljøer og aktiviteter: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen Flemming B. Olsen
  30. Læring i daginstitutioner
    Læring i daginstitutioner Steen Nepper Larsen, Ingrid Pramling Samuelsson, Alexander von Oettingen, Stig Broström, Jan Kampmann, Annegrethe Ahrenkiel, Tomas Ellegaard, Peter Ø. Andersen, Randi Andersen, Søs Bayer, Jimmy Krab, Jytte Hare, Charlotte Højholt, Maja Røn Larsen, Maelis Karlsson Lohmander
  31. Inkluderende dagtilbudspædagogik. En grundbog
    Inkluderende dagtilbudspædagogik. En grundbog Mathilde Nyvang Hostrup
  32. DVVO - Børns læring i fællesskaber
    DVVO - Børns læring i fællesskaber Pia Williams
  33. Undervisningsdifferentiering: Status og fremblik
    Undervisningsdifferentiering: Status og fremblik Jens Rasmussen, Frans Ørsted Andersen, Niels Egelund, Thomas Nordahl, Poul Nissen
  34. Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier
    Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier Noomi Matthiesen, Maria Ovesen
  35. Andre perspektiver - anvendt pædagogisk
    Andre perspektiver - anvendt pædagogisk Annelis Mortensen
  36. Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen
    Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen, Unni Lind
  37. Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser
    Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser Julie Borup Jensen
  38. Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme
    Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
  39. Måltider i vuggestuen
    Måltider i vuggestuen Lise Ahlmann
  40. Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne
    Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne Dorte Ågård
  41. VækstModellen
    VækstModellen Marianne Grønbæk, Henrik Pors
  42. Er mit liv bæredygtigt?: Sådan påvirker dine handlinger miljøet
    Er mit liv bæredygtigt?: Sådan påvirker dine handlinger miljøet Morten O.A. Sommer
  43. Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre
    Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre Hans Erik Hansen
  44. Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis
    Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis Birte Servais Bentsen
  45. Køn i pædagogisk praksis
    Køn i pædagogisk praksis Kristina Avenstrup
  46. Curling-forældre & service-børn
    Curling-forældre & service-børn Bent Hougaard
  47. Håndbog for ressourceteams og vejledere i skolen: – ideer, viden og værktøjer
    Håndbog for ressourceteams og vejledere i skolen: – ideer, viden og værktøjer Heidi Honig Spring
  48. Stedets pædagogik: Om højskolens opgave og praksis
    Stedets pædagogik: Om højskolens opgave og praksis Rasmus Kolby Rahbek
  49. Anerkendende klasserumsledelse
    Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg, Sofia Norberg
  50. Empirisk didaktik
    Empirisk didaktik Per Fibæk Laursen, Anders Skriver Jensen, Sally Thorhauge, Søren Smedegaard Bengtsen, Hanne Balsby Thingholm, Trine Kløveager Nielsen, Lea Lund, Christina Matthiesen, Ulf Dalvad Berthelsen
  51. Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt
    Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt Frank Ebsen, Niels Rosendal Jensen, Soren Langager, Bente Jensen
  52. Forældresamarbejde om hjemmelæringsmiljøer
    Forældresamarbejde om hjemmelæringsmiljøer Søren Smidt, Suzanne Krogh, Sine Hudecek, Kristina Avenstrup, Maibritt Iversen, Betina Byriell Larsen, Stine Elverkilde, Bodil Høyer Damsgaard, Justin Markussen-Brown, Brenda Taggart
  53. Konstruktive hjælpesamtaler: Mestringsfremmende perspektiver og redskaber i vejledning, rådgivning, mentoring og coaching
    Konstruktive hjælpesamtaler: Mestringsfremmende perspektiver og redskaber i vejledning, rådgivning, mentoring og coaching Cato R.P. Bjørndal
  54. Pisken eller guleroden?
    Pisken eller guleroden? Bent Hougaard
  55. Skærsilds-terapier. En kritisk indføring i de nye, følelsesforløsende terapier
    Skærsilds-terapier. En kritisk indføring i de nye, følelsesforløsende terapier Eric Danielsen
  56. Ledelsens mirakel: Om skoleledelse i et vidensperspektiv
    Ledelsens mirakel: Om skoleledelse i et vidensperspektiv Lars Qvortrup, Birthe Qvortrup
  57. MyWay – unges vej fra mistrivsel til mening
    MyWay – unges vej fra mistrivsel til mening Tine Kolind-Bille, Trude Lindtveit Frøystad
  58. Smerter hos børn: – indsigt, mestring, lindring
    Smerter hos børn: – indsigt, mestring, lindring Maiken Bjerg, Charlotte Jensen
  59. Sikker vej til læring: En praktisk håndbog til undervisere
    Sikker vej til læring: En praktisk håndbog til undervisere Elisabeth Trampe Madsen
  60. Det ved vi om - børn, unge og etnicitet i skolen
    Det ved vi om - børn, unge og etnicitet i skolen Laila Colding Lagermann
  61. Fagdidaktik i psykologi
    Fagdidaktik i psykologi Mette Morell, Magnus Riisager
  62. Interkulturel didaktik
    Interkulturel didaktik Peter Hobel, Tine Brøndum, Morten Meisner
  63. Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence
    Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence Stig Brostöm
  64. Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet
    Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet Helle Kjærgård
  65. Fødemanualen for mænd
    Fødemanualen for mænd Helene Bovin
  66. Fritidspædagogik, faglighed og fællesskaber
    Fritidspædagogik, faglighed og fællesskaber Anja Hvidtfeldt Stanek, Charlotte Højholt, Dorte Kousholt
  67. Børns læringsstil: Teori og praksis
    Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
  68. Perspektiver på Cooperative Learning: At samarbejde om læring
    Perspektiver på Cooperative Learning: At samarbejde om læring Lars Qvortrup, Frans Ørsted Andersen, Bjarne Wahlgren, David W. Johnson, Roger T. Johnson, Anne Marie Østergaard, Annette Hildebrand Jensen, Gitte Højfeldt, Grethe Kjær Jacobsen, Yael Sharan, Kristian Svinth
  69. Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse
    Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse Niels Kryger, Jon Milner, John Krejsler
  70. Bære- og væredygtige rum i skolen
    Bære- og væredygtige rum i skolen Stine Clasen, Christina Baluna Hostrup
  71. Krop og læring i indskolingen - sådan!
    Krop og læring i indskolingen - sådan! Gudrun Gjesing, Trine Ørskov Dall, Lene Hummelshøj Qvist
  72. Problembaseret læring
    Problembaseret læring Roar C. Pettersen
  73. Professionssamarbejdet mellem lærere og pædagoger: Viden og værktøj
    Professionssamarbejdet mellem lærere og pædagoger: Viden og værktøj Poul Rask Nielsen
  74. Matematik i læreruddannelsen
    Matematik i læreruddannelsen Michael Wahl Andersen, Peter Weng, Karen B. Braad, Hans Jørgen Beck, Lotte Skinnebach, Marianne Thrane
  75. Mørkets dyr
    Mørkets dyr Peter Bering
  76. Inklusion i klassens fællesskab
    Inklusion i klassens fællesskab Bjarne Nielsen, Dorte Lange, Karen Marie Nielsen, Anne-Marie Elgaard Seidler, Anne Simon, Dorte Sauer, Tina Taarsted, Rune Barslund, Louise Ekmann Brandt
  77. Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave
    Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen, Dorthe Andersen
  78. Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?
    Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling? Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
  79. Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand
    Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand Gudrun Gjesing, Lise Hostrup, Inga Najbjerg Christensen
  80. Kroppens muligheder og kropumulige unger: I indskoling, fritid og derhjemme
    Kroppens muligheder og kropumulige unger: I indskoling, fritid og derhjemme Gudrun Gjesing
  81. Arkitekturdigte – København: Københavns arkitektur beskrevet i digte
    Arkitekturdigte – København: Københavns arkitektur beskrevet i digte Roald Bergmann
  82. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
    Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström, Carsten Andersen, Ole Christensen, Trine Ankerstjerne, Kirsten Rigbolt, Tina Barbara Pryds, Talita Salqvist Heinel, Sara Hannibal, Helle Saabye, Andy Højholdt, Michael Jørgensen
  83. Skoleledelse og læringsmiljø
    Skoleledelse og læringsmiljø Lars Qvortrup, Ole Hansen, Niels Egelund, Thomas Nordahl
  84. M-OBS: Matematisk observation i børnehaveklasse og indskoling
    M-OBS: Matematisk observation i børnehaveklasse og indskoling Michael Wahl Andersen, Jesper Hviid Andersen, Nancy Fuglsang
  85. Støt dit skolebarn
    Støt dit skolebarn Maria Baldus
  86. På vej til drømmeklassen: – en konkret proces til forbedring af klassens læringsfællesskab
    På vej til drømmeklassen: – en konkret proces til forbedring af klassens læringsfællesskab Heidi Honig Spring
  87. Det gode PLF
    Det gode PLF Lene Heckmann, Thomas Nybo
  88. Ordblinde elever – metoder, redskaber, øvelser
    Ordblinde elever – metoder, redskaber, øvelser Rikke Bundgaard
  89. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens
    Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
  90. Dronningens nye klæder: Den danske myte om kønsdiversitet
    Dronningens nye klæder: Den danske myte om kønsdiversitet Pernille Erenbjerg, Matias Pollmann-Larsen, Mai-Britt Poulsen, Thomas Thune Andersen
  91. At blive mor: Med favnen fuld af ansvar og  hjertet fuld af kærlighed
    At blive mor: Med favnen fuld af ansvar og hjertet fuld af kærlighed Oda Weider-Krog
  92. Undersøgelse af specialundervisningen i Danmark: - en kvantitativ og kvalitativ redegørelse for situationen på 20.1 området
    Undersøgelse af specialundervisningen i Danmark: - en kvantitativ og kvalitativ redegørelse for situationen på 20.1 området Niels Egelund
  93. Vejledningsdidaktik
    Vejledningsdidaktik Peter Plant, Rita Buhl
  94. Bæredygtig skoleledelse
    Bæredygtig skoleledelse Andy Hargreaves, Dean Fink
  95. Sexologisk opslagsbog
    Sexologisk opslagsbog Preben Hertoft
  96. Bæredygtig dannelse: Skitser til en empatisk verden
    Bæredygtig dannelse: Skitser til en empatisk verden Lone Belling, Leif Frandsen
  97. Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering
    Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering Peter Rod, Frederik Blichfeldt
  98. Skoleledelse i forandring
    Skoleledelse i forandring Dorthe Junge, Line Arnmark
  99. Inklusionens didaktik
    Inklusionens didaktik Anne Marie Østergaard, Grethe Kjær

Vælg dit abonnement

  • Over 1 million titler

  • Download og nyd titler offline

  • Eksklusive titler + Mofibo Originals

  • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

  • Det er nemt at opsige når som helst

Den mest populære

Premium

For dig som lytter og læser ofte.

129 kr. /måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis

Unlimited

For dig som lytter og læser ubegrænset.

159 kr. /måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis

Family

For dig som ønsker at dele historier med familien.

Fra 179 kr. /måned

  • Fri lytning til podcasts

  • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

  • Ingen binding

Dig + 1 familiemedlem2 konti

179 kr. /måned

Prøv gratis

Flex

For dig som vil prøve Mofibo.

89 kr. /måned

  • Gem op til 100 ubrugte timer

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis