Lyt når som helst, hvor som helst

Nyd den ubegrænsede adgang til tusindvis af spændende e- og lydbøger - helt gratis

  • Lyt og læs så meget du har lyst til
  • Opdag et kæmpe bibliotek fyldt med fortællinger
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Opsig når som helst
Start tilbuddet
DK - Details page - Device banner - 894x1036
Cover for Det gode skoleliv
1 Bedømmelse

4

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Fakta

Skolen skal være for alle børn. Og give dem lyst til at lære. Desværre er det ikke alle, der trives og får det optimale ud af deres skolegang. Derfor har fire skoleforskere sammen med lærere og elever undersøgt, hvad der skal til for, at undervisningen fanger alle børn. I "Det gode skoleliv" fortæller forfatterne, hvad der sker med børnenes trivsel og faglighed, når de får medbestemmelse – og i god stemning arbejder aktivt med det, der inspirerer dem.

© 2021 Aarhus Universitetsforlag (E-bog): 9788772196411

Udgivelsesdato

E-bog: 10. maj 2021

Andre kan også lide...

  1. Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier
    Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritetsfamilier Noomi Matthiesen
  2. Fagdidaktik i psykologi
    Fagdidaktik i psykologi Mette Morell
  3. Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne
    Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne Dorte Ågård
  4. Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis
    Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis Birte Servais Bentsen
  5. Håndbog i scenariedidaktik
    Håndbog i scenariedidaktik Thomas Illum Hansen
  6. Inklusionsvejlederen 1
    Inklusionsvejlederen 1 Vibeke Petersen
  7. Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning
    Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning Steen Beck
  8. Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler
    Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler Steen Beck
  9. Glædens pædagogik
    Glædens pædagogik Anne Linder
  10. Didaktisk refleksion
    Didaktisk refleksion Lea Lund
  11. Dit digitale barn har brug for en voksen
    Dit digitale barn har brug for en voksen Lykke Møller Kristensen
  12. FGU på vej – tilrettelæggelse, didaktik og ledelse
    FGU på vej – tilrettelæggelse, didaktik og ledelse Rasmus Sandberg Holm
  13. Konstruktive hjælpesamtaler: Mestringsfremmende perspektiver og redskaber i vejledning, rådgivning, mentoring og coaching
    Konstruktive hjælpesamtaler: Mestringsfremmende perspektiver og redskaber i vejledning, rådgivning, mentoring og coaching Cato R.P. Bjørndal
  14. Inklusion så det batter: Fællesskaber i vuggestue, børnehave og SFO
    Inklusion så det batter: Fællesskaber i vuggestue, børnehave og SFO Jørn Nielsen
  15. Stedets pædagogik: Om højskolens opgave og praksis
    Stedets pædagogik: Om højskolens opgave og praksis Rasmus Kolby Rahbek
  16. Inkluderende klasseledelse
    Inkluderende klasseledelse Susan Tetler
  17. Dialog og dannelse: – samtalens kunst i undervisning og faglige læreprocesser
    Dialog og dannelse: – samtalens kunst i undervisning og faglige læreprocesser Steen Beck
  18. Bære- og væredygtige rum i skolen
    Bære- og væredygtige rum i skolen Stine Clasen
  19. Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave
    Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen
  20. Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre
    Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre Hans Erik Hansen
  21. Understøttende undervisning og læringsmiljøer
    Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
  22. Pædagogik i døgninstitutionen
    Pædagogik i døgninstitutionen Lone Pedersen
  23. Evidens i pædagogens praksis: En introduktion
    Evidens i pædagogens praksis: En introduktion Lars Qvortrup
  24. Klasseledelsens dilemmaer: Fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik
    Klasseledelsens dilemmaer: Fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik Per Fibæk Laursen
  25. AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen
    AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen Rasmus Alenkær
  26. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens
    Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
  27. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
    Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström
  28. Sådan bliver du en god underviser
    Sådan bliver du en god underviser Katarina Held
  29. Det ved vi om - Inklusion
    Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
  30. Cooperative Learning og klasseledelse
    Cooperative Learning og klasseledelse Mette Stange
  31. Motivation
    Motivation Dorte Ågård
  32. Skærme i skolen: – et forsvar for krop, koncentration og fællesskab i et klasserum med digitale medier
    Skærme i skolen: – et forsvar for krop, koncentration og fællesskab i et klasserum med digitale medier Dorte Ågård
  33. De vigtige voksne i barnets liv
    De vigtige voksne i barnets liv Kirstine Ørts Thingstrup
  34. Anerkendende klasserumsledelse
    Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg
  35. Teamets arbejde med ... Relationer og ressourcer
    Teamets arbejde med ... Relationer og ressourcer Lene Thaarup
  36. Bæredygtig dannelse: Skitser til en empatisk verden
    Bæredygtig dannelse: Skitser til en empatisk verden Lone Belling
  37. Udsatte børn i dagplejen: En undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder
    Udsatte børn i dagplejen: En undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder Bente Jensen
  38. Smerter hos børn: – indsigt, mestring, lindring
    Smerter hos børn: – indsigt, mestring, lindring Maiken Bjerg
  39. Pædagogiske umuligheder: Psykoanalyse og pædagogik
    Pædagogiske umuligheder: Psykoanalyse og pædagogik Kirsten Hyldgaard
  40. Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt
    Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt Frank Ebsen
  41. Påvirkning i skolen, lærer-elev/elev-lærer: om adfærdsmodifikation
    Påvirkning i skolen, lærer-elev/elev-lærer: om adfærdsmodifikation Niels Bjerre Andersen
  42. Sundhedspædagogik og sundhedsfremme: Teori, forskning og praksis
    Sundhedspædagogik og sundhedsfremme: Teori, forskning og praksis Bjarne Bruun Jensen
  43. At blive et med sig selv: om udviklingen af det 0-5-årige barns selv
    At blive et med sig selv: om udviklingen af det 0-5-årige barns selv Lise Gullestrup
  44. Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen
    Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen

Vælg dit abonnement

  • Over 600.000 titler

  • Download og nyd titler offline

  • Eksklusive titler + Mofibo Originals

  • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

  • Det er nemt at opsige når som helst

Den mest populære

Premium

For dig som lytter og læser ofte.

129 kr. /måned
  • 1 konto

  • 100 timer/måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Start tilbuddet

Unlimited

For dig som lytter og læser ubegrænset.

149 kr. /måned
  • 1 konto

  • Ubegrænset adgang

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Start tilbuddet

Family

For dig som ønsker at dele historier med familien.

Fra 179 kr. /måned
  • 2-6 konti

  • 100 timer/måned pr. konto

  • Fri lytning til podcasts

  • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

  • Ingen binding

2 konti

179 kr. /måned
Start tilbuddet

Flex

For dig som vil prøve Mofibo.

89 kr. /måned
  • 1 konto

  • 20 timer/måned

  • Gem op til 100 ubrugte timer

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis