Lyt når som helst, hvor som helst

Dyk ned i over 1 million e- og lydbøger samt podcasts.

  • Over 1 million titler
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Download og nyd titler offline
  • Opsig når som helst
Prøv nu
DK - Details page - Device banner - 894x1036
Cover for Vredeshåndtering for unge: – forstå og håndter følelserne i fællesskab

Vredeshåndtering for unge: – forstå og håndter følelserne i fællesskab

2 Bedømmelse

3

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Personlig udvikling

Rico er gået fuldstændig amok. Han råber af læreren, vælter sin stol og smækker med døren, da han stormer ud af klasselokalet. Det eneste, læreren gjorde, var at minde om, at Ricos mor endnu ikke havde betalt den sidste rate til lejrskolen i Berlin. Hvad læreren ikke ved er, at Ricos mor aftenen før fortalte, at den er helt gal med økonomien, og at han gerne må spise hjemme hos vennerne resten af måneden, hvis det er muligt.

En historie fra hverdagen, der viser, at teenagere og unges vrede ofte sker af gode grunde, også når de umiddelbart kan være svære at få øje på. Vredeshåndtering for unge er en håndbog til lærere, pædagoger og andre professionelle, der vil forstå og arbejde med de vrede og udadreagerende unge fra 13 år og op. Det være sig i udskolingen, på ungdomsuddannelser, bosteder og lignende.

Det er en bog om de vrede unge, men det er også en bog om alle de andre teenagere og unge – der også bliver vrede, men som bare ikke viser det ved at blive vilde og voldsomme.

Vredeshåndtering for unge præsenterer både en teoretisk og en metodisk tilgang til vrede samt andre vanskeligt håndterbare følelsesmæssige udtryk og reaktioner. Den indeholder en lang række øvelser og praktiske anvisninger, som kan anvendes direkte i arbejdet med de unge.

Maria Dressler er psykolog. Camilla Obel er lærer. Sammen leder de Diamantforløbet i Rødovre Kommune, der er specialiseret i vredeshåndteringsprogrammer, som kan implementeres direkte i praksis. De har også skrevet Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven (Frydenlund, 2016).

© 2017 Frydenlund (E-bog): 9788771189438

Udgivelsesdato

E-bog: 31. oktober 2017

Andre kan også lide...

  1. Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud
    Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud Tine Basse Fisker
  2. Alle sammen: Social inklusion af børn med ADHD i skolens fællesskaber
    Alle sammen: Social inklusion af børn med ADHD i skolens fællesskaber Charlotte Andersen, Camilla Lind Melskens
  3. Hvorfor kan jeg ikke bare lade være?: OCD-guide til børn, teenagere og deres forældre
    Hvorfor kan jeg ikke bare lade være?: OCD-guide til børn, teenagere og deres forældre Jens Henrik Thomsen
  4. Oplevelsesorienteret familieterapi: At være sig selv - sammen
    Oplevelsesorienteret familieterapi: At være sig selv - sammen Ruth Hansen, Peter Mortensen
  5. Fortabt i skolen: Sådan kan lærere og pædagoger hjælpe børn med adfærdsmæssige udfordringer i skolen
    Fortabt i skolen: Sådan kan lærere og pædagoger hjælpe børn med adfærdsmæssige udfordringer i skolen Ross Greene
  6. Med mig selv som redskab: – om at være professionel med følelser
    Med mig selv som redskab: – om at være professionel med følelser Maja Nørgård Jacobsen, Berit Mus Christensen
  7. Slip mig fri!: Guide til børn og unge med separationsangst
    Slip mig fri!: Guide til børn og unge med separationsangst Jens Henrik Thomsen
  8. Det professionelle kram – En guide til fagfolk, som arbejder med børn og unge
    Det professionelle kram – En guide til fagfolk, som arbejder med børn og unge Ulla Dyrløv
  9. Det traumatiserede barn: Symptomer, konsekvenser og behandling
    Det traumatiserede barn: Symptomer, konsekvenser og behandling Anne Bovbjerg, Espe Maria Kahler
  10. Bevar roen: En metodehåndbog til inklusion af børn med ADHD
    Bevar roen: En metodehåndbog til inklusion af børn med ADHD Charlotte Andersen
  11. Det ved vi om - Betydningen af voksen-barn-kommunikation
    Det ved vi om - Betydningen af voksen-barn-kommunikation Ole Henrik Hansen
  12. Sort bælte i forældreskab: Bliv en god forælder i en familie med udfordrede børn
    Sort bælte i forældreskab: Bliv en god forælder i en familie med udfordrede børn Lotta Borg Skoglund, Maritna Nelson
  13. Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset
    Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset Arne Tveit
  14. Håndbog i børns sorg
    Håndbog i børns sorg Atle Dyregrov, Martin Lytje
  15. Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus
    Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus Anja Marschall, Unni Lind, Benedicte Bernstorff, Kirstine Furbo-Halken, Maja Spuur Hansen, Trine Holst Mortensen, Kathrin Houmøller, Crisstina Munck (red.), Karen Prins, Bente Reimann Jensen, Johanne Vinter Kirkeby (red.)
  16. Om børn og unges NEJ: Farvel til lydighedskulturen
    Om børn og unges NEJ: Farvel til lydighedskulturen Erik Sigsgaard
  17. Inklusion så det batter: Fællesskaber i vuggestue, børnehave og SFO
    Inklusion så det batter: Fællesskaber i vuggestue, børnehave og SFO Jørn Nielsen, Karen Sørensen, Bo Clausen, Anette Risager, Heidi Bak Nielsen, Per Hove Thomsen, Dorte Damm, Pia Engel Pedersen, Dorthe Filtenborg Sørensen, Jacob Folke Rasmussen
  18. Mentalisering i dagtilbud og skole
    Mentalisering i dagtilbud og skole Maja Nørgård Jacobsen
  19. Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven: – forstå og håndter følelserne i fællesskab
    Vredeshåndtering i indskolingen og børnehaven: – forstå og håndter følelserne i fællesskab Maria Dressler, Camilla Obel
  20. Førstehjælp til travle børnefamilier: Bedre balance i hverdagen
    Førstehjælp til travle børnefamilier: Bedre balance i hverdagen Trine Kolding
  21. Tavse børn: – om selektiv mutisme
    Tavse børn: – om selektiv mutisme Majbritt Augustinus
  22. Social Tænkning
    Social Tænkning Michelle Winner
  23. Støt unge med angst
    Støt unge med angst Malene Klindt Bohni
  24. Relationer og identitet: Et manifest om behovet for Åben Dialog
    Relationer og identitet: Et manifest om behovet for Åben Dialog Esper Sørensen
  25. Flere fantastiske forbindelser: Relationer og konstruktioner i læringsmiljøer
    Flere fantastiske forbindelser: Relationer og konstruktioner i læringsmiljøer Kjeld Fredens, Bo Hejlskov Elvén, Anne Linder, Cheri Torres, Ross Greene, Louise Klinge, Elspeth McAdam, René Kristensen, Karl Tomm, Tammy Barron, Ole Løw, Christina Schlander, Bliss Browne, Marilyn Friend, Kenneth Gergen, Jacqueline Stavros
  26. En generation af bange børn
    En generation af bange børn Vores Børn
  27. Glade børn med kærlighed og grænser
    Glade børn med kærlighed og grænser Didde Flor Rotne, Nikolaj Flor Rotne
  28. Pædagogik i døgninstitutionen
    Pædagogik i døgninstitutionen Lone Pedersen, Lars Rasborg, Jørgen Christiansen, Brian Degn Mårtensson, Signe Holm-Larsen, Janne Østergaard Hagelquist, Lisbeth Bruus-Jensen, Lene Eriknauer, Jens Nilsson, Helle Fisker, Laila Gardezi Aggergaard, Henriette Lieblein Misser, Kim Nielsen, Steen Gaardsted, Bente Kermenoglou Hansen, Claus Hegstrup, Lenette Jegsen, Jeanette Anja Jørgensen
  29. Inklusionsvejlederen 2
    Inklusionsvejlederen 2 Tine Basse Fisker, Heidi Honig Spring, Lotte Hedegaard-Sørensen, Micki Sonne Kaa Sunesen, Frank Spring, Charlotte Andersen, Sofia Esmann, Camilla Lind Melskens, Vibeke Rødsgaard-Mathiesen, Ingrid Leth, Kirsten Bøgh, Hans Godske, Ditte Dalum Christoffersen, Grethe Damon, Barbara Hoff Esbjerg, Anne Haven, Per E. Mortensen, Mona Spring Miche, Torben Tikjøb
  30. Inkluderende klasseledelse
    Inkluderende klasseledelse Susan Tetler, Mette Molbæk
  31. Autisme og den forudsigende hjerne: Absolut tænkning i en relativ verden
    Autisme og den forudsigende hjerne: Absolut tænkning i en relativ verden Peter Vermeulen
  32. Klinisk børnepsykologi
    Klinisk børnepsykologi Tine Heede
  33. Vi snakker forbi hinanden...: om gode og dårlige samtaler
    Vi snakker forbi hinanden...: om gode og dårlige samtaler Niels Bjerre Andersen
  34. Anerkendende klasserumsledelse
    Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg, Sofia Norberg
  35. Nej, det er ikke bare dig: – en debatbog om psykosocialt arbejdsmiljø
    Nej, det er ikke bare dig: – en debatbog om psykosocialt arbejdsmiljø Ditte Brøndum
  36. Så tæt på og dog så langt fra. Om at hjælpe et menneske med en spiseforstyrrelse
    Så tæt på og dog så langt fra. Om at hjælpe et menneske med en spiseforstyrrelse Kirstine Heide
  37. Den inkluderende skole i praksis
    Den inkluderende skole i praksis Rasmus Alenkær
  38. Fri af angst. En forældrehåndbog
    Fri af angst. En forældrehåndbog Sonja Breinholst, Barbara Hoff Esbjørn, Bianca Munkebo Christiansen
  39. Den inkluderende skole: en grundbog
    Den inkluderende skole: en grundbog Rasmus Alenkær
  40. Rundt om ACT: Muligheder og metode i Acceptance and Commitment Therapy
    Rundt om ACT: Muligheder og metode i Acceptance and Commitment Therapy Camilla Grønlund, Susan Møller Rasmussen
  41. Inklusionsvejlederen 1
    Inklusionsvejlederen 1 Vibeke Petersen, Janne Hedegaard Hansen, Susan Tetler, Louise Klinge, Kirsten Baltzer, Mette Molbæk, Andy Højholdt, Stephanie Bäckström, Charlotte Riis Jensen, Kim Marin Nielsen, Marta Padovan-Özdemir,, Christian Varming
  42. Stedbørnene: En guide til sammenbragte familier
    Stedbørnene: En guide til sammenbragte familier Thomas Milsted
  43. Vejen videre: når dit barn har autisme
    Vejen videre: når dit barn har autisme Michael Rothenborg, Jeanette Ringkøbing Rothenborg
  44. Barnets lærende hjerne: Børneneuropsykologi, kognition og neuropædagogik
    Barnets lærende hjerne: Børneneuropsykologi, kognition og neuropædagogik Helle Kjærgård, Bente Støvring, Aase Tromborg
  45. Støt dit skolebarn
    Støt dit skolebarn Maria Baldus
  46. Den bevidste forælder
    Den bevidste forælder Signe Westi Løvland
  47. Neuropædagogik: om kompliceret læring
    Neuropædagogik: om kompliceret læring Hanna Holmgren, Bjørn Adler
  48. AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen
    AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen Rasmus Alenkær
  49. Professionel kærlighed: Er der plads til følelser i professionelle relationer?
    Professionel kærlighed: Er der plads til følelser i professionelle relationer? Steen Hildebrandt, John Benedicto Krejsler, Claus Holm, Per Schultz Jørgensen, Jytte Birk Sørensen, Else Marie Bech, Merete Monrad, Else-Marie Buch Leander, Ole Henrik Hansen
  50. Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog
    Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog Kaj Struve
  51. Skole uden skældud
    Skole uden skældud Erik Sigsgaard, Louise Klinge, Mette Thor Jørgensen
  52. Autismevenlig pædagogik: Sådan motiverer du børn og unge med autisme
    Autismevenlig pædagogik: Sådan motiverer du børn og unge med autisme Kobe Vanroy
  53. Psykolog i PPR - Guide til praksis
    Psykolog i PPR - Guide til praksis Anne Sofie Møller Sparre, Line Graff, Charlotte Nüchel
  54. Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde
    Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder, Jesper Gregersen
  55. Pædagogik - opdragelse og selvværd
    Pædagogik - opdragelse og selvværd Jørgen Beck
  56. Normale mennesker: Autistens guide til galaksen
    Normale mennesker: Autistens guide til galaksen Clara Törnvall
  57. Mentalisering i mødet med udsatte børn
    Mentalisering i mødet med udsatte børn Janne Østergaard Hagelquist
  58. Børn i skilsmisse: – en guide til pædagoger og lærere
    Børn i skilsmisse: – en guide til pædagoger og lærere John Aasted Halse
  59. Lær at løse konflikter i familien
    Lær at løse konflikter i familien Marion Thorning
  60. Socialpsykologi: Hvorfor er det så svært at omgås hinanden
    Socialpsykologi: Hvorfor er det så svært at omgås hinanden Jørgen Beck
  61. Se, hør og forstå dit barn: En guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd
    Se, hør og forstå dit barn: En guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd Charlotte Andersen
  62. Spot mistrivsel
    Spot mistrivsel Ulla Dyrløv
  63. Den uundværlige autismemanual: – hvad enhver lærer har brug for at vide
    Den uundværlige autismemanual: – hvad enhver lærer har brug for at vide Kathy Hoopmann
  64. 10 tanker om leg
    10 tanker om leg Helle Marie Skovbjerg
  65. Vygotsky i pædagogikken
    Vygotsky i pædagogikken Ivar Bråten
  66. Jeg hader dig, mor! … for jeg vil så gerne elske dig
    Jeg hader dig, mor! … for jeg vil så gerne elske dig Lene Rem
  67. Børne- og ungdomspsykiatri
    Børne- og ungdomspsykiatri Søren Hertz
  68. Autisterne
    Autisterne Clara Törnvall
  69. Bonusforældre. Muligheder og faldgruber
    Bonusforældre. Muligheder og faldgruber Jesper Juul
  70. M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set
    M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set Jørgen Beck
  71. Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne
    Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne Dorte Ågård
  72. Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet
    Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet Helle Kjærgård
  73. Sundhed og trivsel for børn og voksne med udviklingshandicap
    Sundhed og trivsel for børn og voksne med udviklingshandicap Pernille Thomsen
  74. Udfordrende adfærd i indskolingen
    Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
  75. Det er min hjernes skyld: En guide til teenagere (og deres voksne)
    Det er min hjernes skyld: En guide til teenagere (og deres voksne) Nicola Morgan
  76. Friuger: Livet som deleforældre med og uden børn
    Friuger: Livet som deleforældre med og uden børn Mette Vestergaard-Knudsen
  77. Uden manual: At være forældre til et barn med særlige behov
    Uden manual: At være forældre til et barn med særlige behov Annette Due Madsen
  78. Kernepædagogik som metode (uforkortet)
    Kernepædagogik som metode (uforkortet) Annmaj Alexandra Kjærgård
  79. Ondt i psyken. Afvigende, normal eller psykisk sund?
    Ondt i psyken. Afvigende, normal eller psykisk sund? Jørgen Beck
  80. Hjælp! jeg skal ha' supervision
    Hjælp! jeg skal ha' supervision Lona Bjerre Andersen, Birthe Rusike
  81. Hele hjernen – hele barnet: 12 revolutionerende strategier til at pleje vores børns sind under udviklingen
    Hele hjernen – hele barnet: 12 revolutionerende strategier til at pleje vores børns sind under udviklingen Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson
  82. Fakta om migræne og andre hovedpiner
    Fakta om migræne og andre hovedpiner Rigmor Jensen
  83. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens
    Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
  84. Relationspsykologi: I praksis
    Relationspsykologi: I praksis Else Marie Bech, Finn Godrim, Annette Groot, Jørgen Rønsholdt
  85. FIND ARBEJDSGLÆDEN: Der er også plads til dig på arbejdsmarkedet
    FIND ARBEJDSGLÆDEN: Der er også plads til dig på arbejdsmarkedet Tina Marie-Louise Campbell
  86. Mit urolige barn: – guide til en bedre hverdag
    Mit urolige barn: – guide til en bedre hverdag Helle Kjærgård
  87. Livet i familien. De vigtigste værdier i samliv og børneopdragelse
    Livet i familien. De vigtigste værdier i samliv og børneopdragelse Jesper Juul
  88. Relations- og ressourceorienteret pædagogik: ICDP
    Relations- og ressourceorienteret pædagogik: ICDP Allan Stevn Bach, Karsten Hundeide, Mette Høyer, Carina Brøndum Leed, Berit Bae, Pia Frederiksen, Margit Margrethe Nielsen, Peter Westmark, Camilla Printz, Nina Wehmeyer
  89. Forældremagi - Syv enkle trin til at lykkes med opdragelsen
    Forældremagi - Syv enkle trin til at lykkes med opdragelsen Hedvig Montgomery
  90. Du er ikke alene: En opvækst med alkoholproblemer
    Du er ikke alene: En opvækst med alkoholproblemer Kristina Hermann
  91. Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn
    Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn Katrine Andersen, Balder Brøndsted
  92. Når livet brat forandres. Om sorg og psykiske kriser
    Når livet brat forandres. Om sorg og psykiske kriser Jytte Gellert Krogh
  93. Pædagogisk psykologi: Motivation, identitet og læring
    Pædagogisk psykologi: Motivation, identitet og læring Lene Tanggaard Pedersen, Niels Egelund, Søren Pjengaard, Jan Tønnesvang, Volker Bunzendahl
  94. Neuropsykologi i et neuropædagogisk perspektiv
    Neuropsykologi i et neuropædagogisk perspektiv Anni Mortensen, Eva Maria Oberländer
  95. At være voksen med autisme
    At være voksen med autisme Asger Røjle Christensen
  96. Fra fravær til fællesskab: Hvad kan skolen gøre?
    Fra fravær til fællesskab: Hvad kan skolen gøre? Gro Emmertsen Lund
  97. Bogen til pårørende: Om at være tæt på børn og unge med psykiske problemer
    Bogen til pårørende: Om at være tæt på børn og unge med psykiske problemer Tea Sletved
  98. Sort bælte i forældreskab: Bliv en god forælder i en familie med udfordrede børn
    Sort bælte i forældreskab: Bliv en god forælder i en familie med udfordrede børn Lotta Borg Skoglund, Martina Nelson
  99. Forstå PDA hos børn: – en vejledning om ekstrem kravundgåelse til forældre og fagfolk
    Forstå PDA hos børn: – en vejledning om ekstrem kravundgåelse til forældre og fagfolk Margaret Duncan, Ruth Fidler, Phil Christie, Zara Healy

Vælg dit abonnement

  • Over 1 million titler

  • Download og nyd titler offline

  • Eksklusive titler + Mofibo Originals

  • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

  • Det er nemt at opsige når som helst

Den mest populære

Premium

For dig som lytter og læser ofte.

129 kr. /måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis

Unlimited

For dig som lytter og læser ubegrænset.

159 kr. /måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Start tilbuddet

Family

For dig som ønsker at dele historier med familien.

Fra 179 kr. /måned

  • Fri lytning til podcasts

  • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

  • Ingen binding

Dig + 1 familiemedlem2 konti

179 kr. /måned

Prøv gratis

Flex

For dig som vil prøve Mofibo.

89 kr. /måned

  • Gem op til 100 ubrugte timer

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis