Farming the City: The Resilience and Decline of Urban Agriculture in European History. Resilienz und Niedergang der städtischen Landwirtschaft in der europäischen Geschichte
Aisthesis – Pathos – Ethos: Zur Heranbildung einer pädagogischen Achtsamkeit und Zuwendung im professionellen Lehrer/-innenhandelnEvi Agostini
Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 2: Wissenschaftliche Beiträge in der Agrar- und Umweltpädagogik
Wahrnehmung als pädagogische Übung: Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung
Geschichte und Region/Storia e regione 28/2 (2019): Migration – Region – Integration/Migrazione – regione – integrazione
Verbot, Verfolgung und Neubeginn: Die Geschichte der österreichischen Freimaurerei im 19. und 20. JahrhundertHelmut Reinalter
Sozialstaat Österreich (1945–2020): Entwicklung – Maßnahmen – internationale VerortungHerbert Obinger
Geschichte und Region/Storia e regione 29/1 (2020): Bücher besitzen – Bücher lesen/Possedere libri – leggere libri (1750–1850)
Regesten der Urkunden aus dem Archiv des Wiener Bürgerspitals 1401–1530: Quellen zur Geschichte der Stadt WienPeter Csendes
Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen: Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und SekundarstufeWolfgang Buchberger
Geschichtsmatura: Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten PrüfungsmodusChristian Pichler
Mentoring im pädagogischen Kontext: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen: Wahrnehmen, wie wir bilden
Zwischen zwei Feuern: Antisemitismus, Judenverfolgung und Pogrome während des Russischen BürgerkriegsDenis Prodanov
Autochthone Minderheiten und Migrant*innen: Mediale Argumentationsstrategien von 1990 bis 2015 am Beispiel SüdtirolsSarah Oberbichler
World Heritage, Place Making and Sustainable Tourism: Towards Integrative Approaches in Heritage Management
Geschichte und Region/Storia e regione 29/2 (2020): Bücher besitzen – Bücher lesen/Possedere libri – leggere libri (1750–1850)
Arnold Reisberg. Jüdischer Revolutionär aus dem Königreich Galizien: Eingeleitet von Hermann KlennerGerhard Oberkofler
Zwischen Gartenbau und Gartenkunst: Gärtner und Gartengestalter in Wien und Umgebung 1918–1945: Die Standesgeschichte im Wechsel der politischen SystemeErika Karner
"Krieg, Seuchen und kein Stück Brot": Kriegsgefangenenlager und Zivilbevölkerung im Ersten Weltkrieg in OberösterreichErnst Gusenbauer
Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren: Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen
Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 3: Beiträge zur agrarischen Bildung und Beratung sowie zum digitalen und forschenden Lernen
Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische BildungChristian Pichler
Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische BildungChristian Pichler