Farming the City: The Resilience and Decline of Urban Agriculture in European History. Resilienz und Niedergang der städtischen Landwirtschaft in der europäischen Geschichte
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- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 2: Wissenschaftliche Beiträge in der Agrar- und Umweltpädagogik
- Wahrnehmung als pädagogische Übung: Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung
- Geschichte und Region/Storia e regione 28/2 (2019): Migration – Region – Integration/Migrazione – regione – integrazione
- 1949: Zwei deutsche Staaten: Die Entstehung von BRD und DDRRolf Steininger
- Liebe - Reifen in unseren tiefsten Daseinsgrund: Erfahrungen, Träume, ErkenntnisseUte Karin Höllrigl
- Übergänge
- Mind the Gap: Holocaust Education in der Lehrer*innen-BildungChristina Hansen
- Europas Weg: Von der Utopie zur Zukunft der EUMichael Gehler
- Videospiele
- Schrift und Schriftlichkeit: Deutschunterricht der Vielfalt
- Vom Schafott zum Altar: Bestattung und Translatio des Märtyrers Franz JägerstätterEwald Volgger
- Historisches Lernen in der Primarstufe: Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven
- Verbot, Verfolgung und Neubeginn: Die Geschichte der österreichischen Freimaurerei im 19. und 20. JahrhundertHelmut Reinalter
- Veza Canetti zwischen Leben und WerkVreni Amsler
- Kakanien oder ka Kakanien?: Österreichs Geschick 1918-2018 im Spiegel der Literaturen
- Märchen
- Die NSDAP in der Region Schwanberg 1930–1938: Eine MikrostudieMarkus Roschitz
- Nationalsozialismus in Kärnten: Opfer. Täter. Gegner.
- Sozialstaat Österreich (1945–2020): Entwicklung – Maßnahmen – internationale VerortungHerbert Obinger
- Geschichte und Region/Storia e regione 29/1 (2020): Bücher besitzen – Bücher lesen/Possedere libri – leggere libri (1750–1850)
- Regesten der Urkunden aus dem Archiv des Wiener Bürgerspitals 1401–1530: Quellen zur Geschichte der Stadt WienPeter Csendes
- Optimierung des Menschen: Beiträge der 5. Internationalen Hartheim Konferenz
- Unsichtbare Architektur: Bauen im Austrofaschismus: Wien 1933/1934–1938Inge Podbrecky
- Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen: Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und SekundarstufeWolfgang Buchberger
- Geschichtsmatura: Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten PrüfungsmodusChristian Pichler
- Das Anthropozän lernen und lehren
- Mentoring im pädagogischen Kontext: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen: Wahrnehmen, wie wir bilden
- Zwischen zwei Feuern: Antisemitismus, Judenverfolgung und Pogrome während des Russischen BürgerkriegsDenis Prodanov
- Wissenschaftliches Jahrbuch der Tiroler Landesmuseen 2020
- Autochthone Minderheiten und Migrant*innen: Mediale Argumentationsstrategien von 1990 bis 2015 am Beispiel SüdtirolsSarah Oberbichler
- Der Stuibenfall: Kleine Kulturgeschichte eines NaturdenkmalsWalter Falkner
- Literaturvermittlung und Kulturtransfer nach 1945: Ludwig von Ficker im Kontext
- Hermann Broch und Der Brenner
- World Heritage, Place Making and Sustainable Tourism: Towards Integrative Approaches in Heritage Management
- Jahrbuch Franz-Michael-Felder-Archiv 2020: 21. Jahrgang 2020Jürgen Thaler
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- "Krieg, Seuchen und kein Stück Brot": Kriegsgefangenenlager und Zivilbevölkerung im Ersten Weltkrieg in OberösterreichErnst Gusenbauer
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- Gorbatschow: Reformpolitik und Warschauer Pakt 1985-1991Gerhard Wettig
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