Lyt når som helst, hvor som helst

Dyk ned i over 1 million e- og lydbøger samt podcasts.

  • Over 1 million titler
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Download og nyd titler offline
  • Opsig når som helst
Prøv nu
Cover for Snakkepakker: Sprogudviklende aktiviteter til hele året

Snakkepakker: Sprogudviklende aktiviteter til hele året

1 Bedømmelse

5

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Fakta

”Snakkepakkerne” i denne bog er spækket med sprogstimulerende aktiviteter for de cirka 2 1/2-6-årige børn i vuggestue, børnehave og børnehaveklasse. Med omdrejningspunkt i 46 emner lige fra ”sut” til ”supermand” kan bogen bruges som basis for kreativt sprogarbejde gennem et helt år.

Formålet er at få gang i snakken og udfordre børnenes sprog samt igennem dialog og varierede aktiviteter at fremme børnenes ordforråd og interesse for skriftsproget. Et alsidigt fokus på både sprog, krop, natur og kulturelle udtryksformer gør den desuden oplagt til brug i arbejdet med de pædagogiske læreplaner.

Til hvert emne hører: - en ”snakkeremse” og en sang - yderligere sangforslag, der handler om emnet - forslag til billedbøger - forslag til tegne- og skriftsprogsaktiviteter

På hjemmesiden www.snakkepakker.dk findes masser af ekstramateriale – både til børn og voksne. Her er uddybende spørgsmål til fokusord, forslag til leg med skriftsprog, rimord og synonymer, ligesom der er tegneopgaver og ark til farvelægning.

Bag bogens remser, sange og sprogaktiviteter står forfatter og bevægelsespædagog Lotte Salling. Ideen er udviklet i samarbejde med børnebibliotekar Bente Bruun og designer, lærer og kunstterapeut Bodil Knutz – og det hele er fantasifuldt og humoristisk illustreret af Marie Zeuthen Andersen og Lene Sørensen, der også har været med i udviklingen af opgaverne.

© 2012 Dafolo (E-bog): 9788771601992

Udgivelsesdato

E-bog: 31. august 2012

Tags

    Andre kan også lide...

    1. Flere snakkepakker
      Flere snakkepakker Lotte Salling
    2. Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave
      Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave Dorthe Filtenborg Sørensen
    3. Sigurd Snegl – kan mere, end han tror: Et sansemotorisk eventyr
      Sigurd Snegl – kan mere, end han tror: Et sansemotorisk eventyr Bettina Mouritzen Christoffersen, Mette Mouritzen Kjærgaard
    4. Dialogisk læsning - hvordan?
      Dialogisk læsning - hvordan? Lotte Salling
    5. Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud
      Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud Louise Bak Olesen
    6. Leg så benene vokser: Legebog for vuggestuebørn
      Leg så benene vokser: Legebog for vuggestuebørn Katrine Andersen, Balder Brøndsted
    7. Aktive eventyr: Dialogisk læsning i børnehave og indskoling
      Aktive eventyr: Dialogisk læsning i børnehave og indskoling Lotte Salling
    8. Liv og læring i vuggestuen: Målrettet pædagogisk praksis med 0-3-årige børn
      Liv og læring i vuggestuen: Målrettet pædagogisk praksis med 0-3-årige børn Stig Broström, Hanne Herring, Susanne Nellemann Nielsen
    9. Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan
      Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan Alice Kjær
    10. Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen
      Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen Susanne Poulsen, Helle Bendix
    11. Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud
      Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud Lise Steffensen
    12. Musen siger muh: Aktive remser og sproglege med de mindste
      Musen siger muh: Aktive remser og sproglege med de mindste Lotte Salling
    13. Sansemotorik
      Sansemotorik Dinna Borregaard, Inge-Merete Damgaard Pedersen
    14. Kvalitet i dagtilbud: Grundbog til dagtilbudspædagogik
      Kvalitet i dagtilbud: Grundbog til dagtilbudspædagogik Michael Wahl Andersen, Stig Broström, Mimi Petersen, Kira Saabye Christensen, Üzeyir Tireli, Ole Henrik Hansen, Torben Næsby, Kim Jerg, Ida Kornerup, Tanja Miller, Kaare Werner Nielsen, Selma Barðdal Reynisdottir, Allan Baumann, Marianne Gilbert Nielsen, Frank Storgaard, Anna-Katharina Højen-Sørensen, Laura Louise Laugesen, Bent Lindhardt, Ida Schwartz, Mari Pettersvold, Mogens Nygaard Christoffersen, Palle Rasmussen, Iram Siraj-Blatchford
    15. Pædagogisk idræt i vuggestue og børnehave
      Pædagogisk idræt i vuggestue og børnehave Erik Nielsen, Annie Thyrri Jørgensen, Gitte Bendix, Jane Abildskov Barenholdt, Birgitte Møs, Helle Eva Saxtorph, Charlotte Helle Petersen, John Stensberg, Torben Maarbjerg Jepsen, Ronni Mathiassen, Henriette Sofie Blangsted, Ulla Gottschalck, Morten Melgaard Madsen, Balder Brønsted, Grethe Sandholm, Christina H. Jensen, Anette Strarup Weibøl
    16. Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen
      Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen Mona Gerstrøm
    17. Anerkendende klasserumsledelse
      Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg, Sofia Norberg
    18. Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset
      Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset Arne Tveit
    19. Drop drilleri: Forebyggelse af mobning i vuggestue og børnehave
      Drop drilleri: Forebyggelse af mobning i vuggestue og børnehave Helle Høiby, Anja Trolle
    20. Styrk dit barns sprog 0-3 år
      Styrk dit barns sprog 0-3 år Lis Klausen, Gry Hodal
    21. Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?
      Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling? Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
    22. Små børns hverdagsliv: – situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje
      Små børns hverdagsliv: – situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje Anja Hvidtfeldt Stanek, Maja Røn Larsen, Solmai Sofia Mikladal
    23. Aktionslæring i pædagogisk praksis
      Aktionslæring i pædagogisk praksis Søren Smidt, Suzanne Krogh
    24. Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen
      Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen, Unni Lind
    25. Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn
      Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn John Aasted Halse
    26. Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet
      Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet Helle Kjærgård
    27. Skal vi lege?: Leg, identitet og fællesskaber i børnehaven
      Skal vi lege?: Leg, identitet og fællesskaber i børnehaven Ditte Alexandera Winther-Lindqvist
    28. Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis
      Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis Stig Broström, Hans Vejleskov
    29. Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn
      Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn Katrine Andersen, Balder Brøndsted
    30. Det ved vi om - Inklusion
      Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
    31. Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder
      Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
    32. Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud
      Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud Tine Basse Fisker
    33. Måltider i vuggestuen
      Måltider i vuggestuen Lise Ahlmann
    34. Curling-forældre & service-børn
      Curling-forældre & service-børn Bent Hougaard
    35. Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv
      Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv Annelis Mortensen
    36. Sund baby uden kemi
      Sund baby uden kemi Lene Midtgaard
    37. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
      Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström, Carsten Andersen, Ole Christensen, Trine Ankerstjerne, Kirsten Rigbolt, Tina Barbara Pryds, Talita Salqvist Heinel, Sara Hannibal, Helle Saabye, Andy Højholdt, Michael Jørgensen
    38. Vygotsky i pædagogikken
      Vygotsky i pædagogikken Ivar Bråten
    39. Sanselige legeprojekter med 0-2-årige: – fra forberedelse til fordybelse
      Sanselige legeprojekter med 0-2-årige: – fra forberedelse til fordybelse Alice Kjær
    40. Se, hør og forstå dit barn: En guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd
      Se, hør og forstå dit barn: En guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd Charlotte Andersen
    41. Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide
      Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide Kirsten Koch Jensen
    42. Understøttende undervisning og læringsmiljøer
      Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
    43. Køn i pædagogisk praksis
      Køn i pædagogisk praksis Kristina Avenstrup
    44. Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave
      Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen, Dorthe Andersen
    45. Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence
      Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence Stig Brostöm
    46. Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse
      Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
    47. Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse
      Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse John Aasted Halse, Kristian Stanley Halse
    48. Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis
      Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis Camilla Brørup Dyssegaard
    49. Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling
      Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
    50. Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven
      Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven Susanne Ringsmose Staffeldt
    51. Barn-til-barn-massage
      Barn-til-barn-massage Line Calberg Neess
    52. Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme
      Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
    53. Verdens sundeste mor og barn
      Verdens sundeste mor og barn Arne Astrup, Christian Bitz
    54. Gode, gamle Asger sidder tit og smasker: - og andre børnerim
      Gode, gamle Asger sidder tit og smasker: - og andre børnerim Bjarne Larsen
    55. Støt dit skolebarn
      Støt dit skolebarn Maria Baldus
    56. Krop og krudtugler: remser, leg og bevægelse
      Krop og krudtugler: remser, leg og bevægelse Lotte Salling
    57. Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv
      Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv Lars Bergholdt
    58. Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed
      Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed Stig Broström, Thorleif Frøkjær
    59. Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering
      Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering Peter Rod, Frederik Blichfeldt
    60. Når du bli'r mor
      Når du bli'r mor Maria Borelius
    61. Styrk dit barns sprog 3-6 år
      Styrk dit barns sprog 3-6 år Lis Klausen
    62. På job efter barsel: Guide til dit nye arbejdsliv
      På job efter barsel: Guide til dit nye arbejdsliv Lotte Kirkeby Hansen, Lene Wissing
    63. Aktive fortællinger, rim og remser: Dialogisk læsning med børn
      Aktive fortællinger, rim og remser: Dialogisk læsning med børn Lotte Salling
    64. DVVO - Børns læring i fællesskaber
      DVVO - Børns læring i fællesskaber Pia Williams
    65. Etiske færdigheder i pædagogisk praksis
      Etiske færdigheder i pædagogisk praksis Søren Engelsen
    66. Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik (2. udgave)
      Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik (2. udgave) Trine Holst Mortensen (red.), Torben Næsby (red.)
    67. Det vi ved om omsorg og læring
      Det vi ved om omsorg og læring Stig Broström, Anders Skriver Jensen
    68. Dialogisk læsning i teori og praksis
      Dialogisk læsning i teori og praksis Stig Broström, Jette Løntoft, Kristine Jensen De López
    69. Da Lauras tand blev væk
      Da Lauras tand blev væk Dorte Hessel
    70. Sådan smager børn: Den videnskabelige forklaring på, hvad dit barn vælger at spise og hvorfor
      Sådan smager børn: Den videnskabelige forklaring på, hvad dit barn vælger at spise og hvorfor Eva Rymann, Mikael Schneider
    71. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens
      Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
    72. ICDP i dagplejen
      ICDP i dagplejen Carina Brøndum Leed, Anni Poulsen
    73. Myrernes rekordbog
      Myrernes rekordbog Katja Bargum
    74. Udfordrende adfærd i indskolingen
      Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
    75. Milla & Anton og TankeBanke-knapperne: Tankefeltterapi-øvelser, som styrker dit barn
      Milla & Anton og TankeBanke-knapperne: Tankefeltterapi-øvelser, som styrker dit barn Rikkestasja Solviig Isolde Johannsen
    76. Vores børn: Dit barns sprog fra baby til tumling
      Vores børn: Dit barns sprog fra baby til tumling Ingen Forfatter
    77. Spis godt - Konfekt
      Spis godt - Konfekt Trine Hahnemann
    78. Hvad har du lært dit barn i dag? Rationel børneopdragelse
      Hvad har du lært dit barn i dag? Rationel børneopdragelse Helga Moos
    79. Relationsorienteret klasseledelse: En praktisk håndbog
      Relationsorienteret klasseledelse: En praktisk håndbog Kjetil Andreas Hansen, Lasse Dahl, Inger Bergkastet
    80. Den syngende sangbog
      Den syngende sangbog Zakiya Ajmi
    81. Mindre grimt sprog?: – sprogarbejde i indskolingen og SFO
      Mindre grimt sprog?: – sprogarbejde i indskolingen og SFO Heidi Honig Spring
    82. Rød stue kalder: Familiehåndbog i institutionsliv
      Rød stue kalder: Familiehåndbog i institutionsliv Margrethe Brun Hansen
    83. En generation af bange børn
      En generation af bange børn Vores Børn
    84. Den lille læse-højt-bog for børn, bamser og dukker
      Den lille læse-højt-bog for børn, bamser og dukker Willy Breinholst
    85. Anerkendende samtaler med børn: Det anerkendende samvær og samtalens betydning for børn i samspilsvanskeligheder
      Anerkendende samtaler med børn: Det anerkendende samvær og samtalens betydning for børn i samspilsvanskeligheder Emilie Kinge
    86. Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde
      Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder, Jesper Gregersen
    87. Morgåder: Vidunderligt vanvittige gåder om dit nye liv som mor
      Morgåder: Vidunderligt vanvittige gåder om dit nye liv som mor Mette Søberg
    88. Evidens i pædagogens praksis: En introduktion
      Evidens i pædagogens praksis: En introduktion Lars Qvortrup, Torsten Conrad, Camilla Brørup Dyssegaard, Peter Dahler-Larsen, Anders Skriver Jensen, Torben Næsby, Peter Østergaard Andersen, Anne Mette Buus, Palle Ramussen, Birgit Heimann Hansen, Thomas Thyrring Engsig
    89. Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats
      Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats Stig Broström, Bente Jensen, Monica Carlsson, Venka Simovska, Anette Schulz, Ulla Pedersen, Ole Henrik Hansen, Jeanette Magne Jensen, Anders Skriver Jensen, Kirsten Rigbolt, Bjørn Holstein, Ove Steiner Rasmussen, Anette Johansen, Katrine Dahl Madsen, Lone Lindegaard Nordin, Line Anne Roien, Børge Koch
    90. Ud med ungerne - året rundt
      Ud med ungerne - året rundt Jonas Gylling Greve
    91. Glad mad med børn: Daginstitutionens livretter til små maver
      Glad mad med børn: Daginstitutionens livretter til små maver Karen Broström
    92. Børns læringsstil: Teori og praksis
      Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
    93. Forældresamarbejde om hjemmelæringsmiljøer
      Forældresamarbejde om hjemmelæringsmiljøer Søren Smidt, Suzanne Krogh, Sine Hudecek, Kristina Avenstrup, Maibritt Iversen, Betina Byriell Larsen, Stine Elverkilde, Bodil Høyer Damsgaard, Justin Markussen-Brown, Brenda Taggart
    94. Inklusion i folkeskolen
      Inklusion i folkeskolen Pia Hardenberg

    Vælg dit abonnement

    • Over 1 million titler

    • Download og nyd titler offline

    • Eksklusive titler + Mofibo Originals

    • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

    • Det er nemt at opsige når som helst

    Den mest populære

    Premium

    For dig som lytter og læser ofte.

    129 kr. /måned

    • 1 konto

    • 100 timer/måned

    • Eksklusivt indhold hver uge

    • Fri lytning til podcasts

    • Ingen binding

    Prøv gratis

    Unlimited

    For dig som lytter og læser ubegrænset.

    159 kr. /måned

    50% rabat i 3 måneder
    • 1 konto

    • Ubegrænset timer

    • Eksklusivt indhold hver uge

    • Fri lytning til podcasts

    • Ingen binding

    Start tilbuddet

    Family

    For dig som ønsker at dele historier med familien.

    Fra 179 kr. /måned

    • 2-6 konti

    • 100 timer/måned pr. konto

    • Fri lytning til podcasts

    • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

    • Ingen binding

    Dig + 1 familiemedlem

    2 konti

    179 kr. /måned

    Start tilbuddet

    Flex

    For dig som vil prøve Mofibo.

    89 kr. /måned

    • 1 konto

    • 20 timer/måned

    • Gem op til 100 ubrugte timer

    • Eksklusivt indhold hver uge

    • Fri lytning til podcasts

    • Ingen binding

    Prøv gratis