Lyt når som helst, hvor som helst

Dyk ned i over 1 million e- og lydbøger samt podcasts.

  • Over 1 million titler
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Download og nyd titler offline
  • Opsig når som helst
Prøv nu
Cover for Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv

Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv

2 Bedømmelse

2

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Fakta

Pædagogisk viden og forskning fortæller, hvorfor noget er godt, men ikke altid, hvordan det hænger sammen med praktisk pædagogiske handlinger i det levende liv, hvor pædagoger yder omsorg for og etablerer relationer til hurtigt skiftende børnegrupper og deres forældre. Samtidig arbejder pædagoger i et spænd mellem dagtilbudslovens formål, normer og værdier samt egne erfaringer, fornemmelser og tavs viden om, hvad de går og gør, for i daglig praksis gør pædagoger meget godt. De tager kontakt, interagerer og udvikler børnenes sociale og følelsesmæssige kompetencer.

En personlig pædagogikbog til når livet, der leves i institutionerne, kræver inspiration, føling med egne kræfter og italesættelse af pædagogisk viden for at omsætte de fine ord til praktisk pædagogiske handlinger. En omsætning af hvad pædagoger kan gøre for at være naturligt udviklingsstøttende, hen over hvorfor de gør det, til hvordan det gøres forklaret med praksiseksempler.

Til pædagoger, der gerne vil udvikle sig med egne kræfter i spil.

Uddrag af bogen

At skiftes til at tage ture danner grundlag for demokratisk væremåde:

Dina på 1 år drikker en tår vand, og da hun tager koppen fra munden siger hun: ”Ah.” Hanne følger initiativ, hun siger: ”Ah!” Dina tager øjenkontakt, smiler og siger: ”Ahhh.” Hanne følger igen og siger: ”Ahhh!” Dina bliver ivrig og siger: ”Ha.” Hanne smiler og siger: ”Ha, ha, den var god.”

Dina og Hanne har turtagning, først tager Dina et initiativ, hun siger en lyd, Hanne følger initiativ, hun gentager Dinas lyd. Dinas reaktion er at intensivere sin lyd, og Hanne følger med, på den måde at de skiftes til at tage ture om en veltilpas følelse over en tår vand. De udveksler og kommunikerer, det er turtagning.

Om forfatteren

Annelis Mortensen er uddannet pædagog, Marte Meo-supervisor, PD i psykologi og har gennemgået neuropædagogisk/neuropsykologisk efteruddannelse. Hun har uddannet Marte Meo-terapeuter siden 2010 samt kørt Projekt Sociale Kompetencer 0-3 år. Derudover har hun en bred erfaringsbaggrund med forskellige institutionstyper og etniciteter som pædagog ”på gulvet” i direkte kontakt med mennesker.

© 2019 Forlaget Mellemgaard (E-bog): 9788793880009

Udgivelsesdato

E-bog: 8. juli 2019

Andre kan også lide...

  1. Vygotsky i pædagogikken
    Vygotsky i pædagogikken Ivar Bråten
  2. Liv og læring i vuggestuen: Målrettet pædagogisk praksis med 0-3-årige børn
    Liv og læring i vuggestuen: Målrettet pædagogisk praksis med 0-3-årige børn Stig Broström, Hanne Herring, Susanne Nellemann Nielsen
  3. Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde
    Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder, Jesper Gregersen
  4. Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan
    Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan Alice Kjær
  5. Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis
    Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis Camilla Brørup Dyssegaard
  6. Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen
    Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen Susanne Poulsen, Helle Bendix
  7. Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen
    Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen, Unni Lind
  8. Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud
    Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud Louise Bak Olesen
  9. Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud
    Den sårbare inklusion: Diagnoser og fællesskabende pædagogik i dagtilbud Tine Basse Fisker
  10. Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence
    Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence Stig Brostöm
  11. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
    Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström, Carsten Andersen, Ole Christensen, Trine Ankerstjerne, Kirsten Rigbolt, Tina Barbara Pryds, Talita Salqvist Heinel, Sara Hannibal, Helle Saabye, Andy Højholdt, Michael Jørgensen
  12. Understøttende undervisning og læringsmiljøer
    Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
  13. Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide
    Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide Kirsten Koch Jensen
  14. Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave
    Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen, Dorthe Andersen
  15. Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus
    Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus Anja Marschall, Unni Lind, Benedicte Bernstorff, Kirstine Furbo-Halken, Maja Spuur Hansen, Trine Holst Mortensen, Kathrin Houmøller, Crisstina Munck (red.), Karen Prins, Bente Reimann Jensen, Johanne Vinter Kirkeby (red.)
  16. Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse
    Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
  17. Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet
    Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet Helle Kjærgård
  18. Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis
    Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis Stig Broström, Hans Vejleskov
  19. Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave
    Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave Dorthe Filtenborg Sørensen
  20. Leg, læring og kreativitet
    Leg, læring og kreativitet Hans Henrik Knoop
  21. Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud
    Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud Lise Steffensen
  22. Det ved vi om - Inklusion
    Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
  23. Børn er anderledes
    Børn er anderledes Jørn Beckmann
  24. Curling-forældre & service-børn
    Curling-forældre & service-børn Bent Hougaard
  25. Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset
    Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset Arne Tveit
  26. Køn i pædagogisk praksis
    Køn i pædagogisk praksis Kristina Avenstrup
  27. Udfordrende adfærd i indskolingen
    Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
  28. Kvalitet i dagtilbud: Grundbog til dagtilbudspædagogik
    Kvalitet i dagtilbud: Grundbog til dagtilbudspædagogik Michael Wahl Andersen, Stig Broström, Mimi Petersen, Kira Saabye Christensen, Üzeyir Tireli, Ole Henrik Hansen, Torben Næsby, Kim Jerg, Ida Kornerup, Tanja Miller, Kaare Werner Nielsen, Selma Barðdal Reynisdottir, Allan Baumann, Marianne Gilbert Nielsen, Frank Storgaard, Anna-Katharina Højen-Sørensen, Laura Louise Laugesen, Bent Lindhardt, Ida Schwartz, Mari Pettersvold, Mogens Nygaard Christoffersen, Palle Rasmussen, Iram Siraj-Blatchford
  29. Aktionslæring i pædagogisk praksis
    Aktionslæring i pædagogisk praksis Søren Smidt, Suzanne Krogh
  30. Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling
    Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
  31. Læring og vejledning i praksis
    Læring og vejledning i praksis Mine Rasmussen
  32. Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed
    Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed Stig Broström, Thorleif Frøkjær
  33. Snakkepakker: Sprogudviklende aktiviteter til hele året
    Snakkepakker: Sprogudviklende aktiviteter til hele året Lotte Salling
  34. Anerkendende samtaler med børn: Det anerkendende samvær og samtalens betydning for børn i samspilsvanskeligheder
    Anerkendende samtaler med børn: Det anerkendende samvær og samtalens betydning for børn i samspilsvanskeligheder Emilie Kinge
  35. Det ved vi om - Betydningen af voksen-barn-kommunikation
    Det ved vi om - Betydningen af voksen-barn-kommunikation Ole Henrik Hansen
  36. Milla & Anton og TankeBanke-knapperne: Tankefeltterapi-øvelser, som styrker dit barn
    Milla & Anton og TankeBanke-knapperne: Tankefeltterapi-øvelser, som styrker dit barn Rikkestasja Solviig Isolde Johannsen
  37. Anerkendende klasserumsledelse
    Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg, Sofia Norberg
  38. Sansemotorik
    Sansemotorik Dinna Borregaard, Inge-Merete Damgaard Pedersen
  39. Håndbog for pædagogstuderende
    Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe
  40. Små børns hverdagsliv: – situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje
    Små børns hverdagsliv: – situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje Anja Hvidtfeldt Stanek, Maja Røn Larsen, Solmai Sofia Mikladal
  41. Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet
    Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet Maja Plum
  42. Glædens pædagogik
    Glædens pædagogik Anne Linder, Stina Breinhild Mortensen
  43. Etiske færdigheder i pædagogisk praksis
    Etiske færdigheder i pædagogisk praksis Søren Engelsen
  44. Sund baby uden kemi
    Sund baby uden kemi Lene Midtgaard
  45. Støt mestring - bryd mønstre
    Støt mestring - bryd mønstre Jytte Birk Sørensen
  46. Pædagogik i døgninstitutionen
    Pædagogik i døgninstitutionen Lone Pedersen, Lars Rasborg, Jørgen Christiansen, Brian Degn Mårtensson, Signe Holm-Larsen, Janne Østergaard Hagelquist, Lisbeth Bruus-Jensen, Lene Eriknauer, Jens Nilsson, Helle Fisker, Laila Gardezi Aggergaard, Henriette Lieblein Misser, Kim Nielsen, Steen Gaardsted, Bente Kermenoglou Hansen, Claus Hegstrup, Lenette Jegsen, Jeanette Anja Jørgensen
  47. Se, hør og forstå dit barn: En guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd
    Se, hør og forstå dit barn: En guide til forældre til børn med urolig eller udadreagerende adfærd Charlotte Andersen
  48. Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?
    Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling? Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
  49. Verdens sundeste mor og barn
    Verdens sundeste mor og barn Arne Astrup, Christian Bitz
  50. Børns læringsstil: Teori og praksis
    Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
  51. Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder
    Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
  52. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens
    Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
  53. Forældremagi: Syv enkle trin til en vellykket opdragelse
    Forældremagi: Syv enkle trin til en vellykket opdragelse Hedvig Montgomery
  54. Alle sammen: Social inklusion af børn med ADHD i skolens fællesskaber
    Alle sammen: Social inklusion af børn med ADHD i skolens fællesskaber Charlotte Andersen, Camilla Lind Melskens
  55. Flere snakkepakker
    Flere snakkepakker Lotte Salling
  56. M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set
    M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set Jørgen Beck
  57. Genvej til gladere børn: 22 tips til forældre
    Genvej til gladere børn: 22 tips til forældre Janne Hejgaard
  58. Livsduelighedens pædagogik: Faglige pointer til den relationsprofessionelle
    Livsduelighedens pædagogik: Faglige pointer til den relationsprofessionelle Claus Holm, Anne Linder, Anne Therkildsen, Micki Sonne Kaa Sunesen, Rikke Nørregaard Jensen, Ulla Schødt, Anne Gardø Steensen, Jesper Gregersen, Jørgen Lyhne, Regitze Rahbek
  59. Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen
    Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen Mona Gerstrøm
  60. Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik (2. udgave)
    Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik (2. udgave) Trine Holst Mortensen (red.), Torben Næsby (red.)
  61. Leg så benene vokser: Legebog for vuggestuebørn
    Leg så benene vokser: Legebog for vuggestuebørn Katrine Andersen, Balder Brøndsted
  62. Familien - En psykologibog
    Familien - En psykologibog Bente Schwartz
  63. Pædagogik - opdragelse og selvværd
    Pædagogik - opdragelse og selvværd Jørgen Beck
  64. Grundbog i pædagogik til lærerfaget
    Grundbog i pædagogik til lærerfaget Claus Madsen
  65. Sigrid Riises bedste råd om børneopdragelse
    Sigrid Riises bedste råd om børneopdragelse Sigrid Riise
  66. Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn
    Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn Katrine Andersen, Balder Brøndsted
  67. Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser
    Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser Julie Borup Jensen
  68. Når du bli'r mor
    Når du bli'r mor Maria Borelius
  69. Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse
    Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse John Aasted Halse, Kristian Stanley Halse
  70. Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler
    Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler Steen Beck
  71. AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen
    AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen Rasmus Alenkær
  72. Overlevelsesguide til gravide: En humoristisk fortælling uden filter
    Overlevelsesguide til gravide: En humoristisk fortælling uden filter Mie Møller Storm
  73. Pragmatisk pædagogik: Mellem selvdannelse og kosmopolitisme
    Pragmatisk pædagogik: Mellem selvdannelse og kosmopolitisme Rasmus Kjær
  74. Pædagogens grundbog om børnelitteratur
    Pædagogens grundbog om børnelitteratur Caroline Sehested
  75. Børn og institutioner
    Børn og institutioner Erik Sigsgaard
  76. Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme
    Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
  77. Personlig vækst og udvikling
    Personlig vækst og udvikling Jannie Helle
  78. Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse
    Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse Niels Kryger, Jon Milner, John Krejsler
  79. Dialogisk læsning i teori og praksis
    Dialogisk læsning i teori og praksis Stig Broström, Jette Løntoft, Kristine Jensen De López
  80. Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis
    Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis Birte Servais Bentsen
  81. Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog
    Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog Kaj Struve
  82. Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv
    Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv Lars Bergholdt
  83. Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering
    Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering Peter Rod, Frederik Blichfeldt
  84. Andre perspektiver - anvendt pædagogisk
    Andre perspektiver - anvendt pædagogisk Annelis Mortensen
  85. Kernepædagogik som metode (uforkortet)
    Kernepædagogik som metode (uforkortet) Annmaj Alexandra Kjærgård
  86. Barn-til-barn-massage
    Barn-til-barn-massage Line Calberg Neess
  87. Eksamensangst: - en guide til studerende og fagprofessionelle
    Eksamensangst: - en guide til studerende og fagprofessionelle Malene Klindt Bohni, Frida Bejder Klausen, Sanne Kjær
  88. Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven
    Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven Susanne Ringsmose Staffeldt
  89. Kollegial sparring: Vejen til trivsel og faglig udvikling
    Kollegial sparring: Vejen til trivsel og faglig udvikling Charlotte Dalsgaard
  90. Relationsbogen: Pædagogik
    Relationsbogen: Pædagogik Karin Askholm
  91. Når angsten tager magten
    Når angsten tager magten Per Straarup Søndergaard
  92. Psykologien i perspektiv II
    Psykologien i perspektiv II Jørn Beckmann
  93. Støt dit skolebarn
    Støt dit skolebarn Maria Baldus
  94. Evidens i pædagogens praksis: En introduktion
    Evidens i pædagogens praksis: En introduktion Lars Qvortrup, Torsten Conrad, Camilla Brørup Dyssegaard, Peter Dahler-Larsen, Anders Skriver Jensen, Torben Næsby, Peter Østergaard Andersen, Anne Mette Buus, Palle Ramussen, Birgit Heimann Hansen, Thomas Thyrring Engsig

Vælg dit abonnement

  • Over 1 million titler

  • Download og nyd titler offline

  • Eksklusive titler + Mofibo Originals

  • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

  • Det er nemt at opsige når som helst

Den mest populære

Premium

For dig som lytter og læser ofte.

129 kr. /måned

  • 1 konto

  • 100 timer/måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis

Unlimited

For dig som lytter og læser ubegrænset.

159 kr. /måned

50% rabat i 3 måneder
  • 1 konto

  • Ubegrænset timer

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Start tilbuddet

Family

For dig som ønsker at dele historier med familien.

Fra 179 kr. /måned

  • 2-6 konti

  • 100 timer/måned pr. konto

  • Fri lytning til podcasts

  • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

  • Ingen binding

Dig + 1 familiemedlem

2 konti

179 kr. /måned

Start tilbuddet

Flex

For dig som vil prøve Mofibo.

89 kr. /måned

  • 1 konto

  • 20 timer/måned

  • Gem op til 100 ubrugte timer

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis