#416 – Metakognitiv Terapi og Skolevægring - Betina Buono - Psykoterapeuterne

Idag møder vi Betina Buono til en samtale om metakognitiv teori, der er en nøgle til udfordringen med fx skolevægring. Vi taler om, hvordan hendes tilgang har været med til at stoppe selvskade hos unge på et opholdssted, og hvordan metakognitive principper kan anvendes ikke kun i terapirummet, men også i den daglige pædagogiske praksis. Vi kommer bl.a. ind på: -Hvordan det kan hjælpe at afgrænse, hvornår man taler om det svære -Værdien i at rette opmærksomheden udad og lade det indre falde til ro af sig selv - Hvordan tanker kan skabe angst og hvordan forældre kan komme til at vedligeholde den -Skolevægring, her er en leksikon definition: "Skolevægring er en ofte benyttet betegnelse for en tilstand, hvor et barn eller en ung regelmæssigt undgår at gå i skole, fx på grund af følelsesmæssige eller psykologiske problemer." -Forældres ansvar og rolle -Træning af fleksibel opmærksomhed som en vej til at støtte barnet i at blive i skolen - Skal børn tilpasse sig og kan tendensen ses som en ret bevidst og oplyst kritik af et for gammelt system? -Tanker og følelser er sporadiske- lad dem være -Behovet for at terapeuter kan skifte skifte briller -Lidt om hvordan arbejder med nervesystemet, som jeg bør har spurgt Belinda Burlan Sørensen om tidligere -Hvordan Betina endte i tv-programmet Løvens Hule!! I det astrologiske segment taler vi om kardinal energi og dens betydning i tider, hvor noget nyt skal initieres, særligt i 10 hus og overfor hendes sol - mål manifesteres og bemærkes offentligt. Leder-skills behøves. En opposition er både at potentialet i dig virkelig udtrykker sig - og kan også opleves som at nogle udfordrer dig. Måske skal udfordringen faktisk til, for at vi kan mærke kontrasten og retningen. Tak så meget for at lytte med LINKS: Hvis du vil se den på film: https://youtu.be/mdVvVkvNQqQ Find mere om Betina her: https://psykoterapeuterne.com/betina-buono/ Mannah: https://www.mannahguldager.com/