Endnu en forfatter/bog, der pålægger al ansvaret skolen og dermed lærerne fremfor at undersøge, hvordan og hvorfor det er, at samspillet halter mellem lærere og forældre. Bogen giver et forslag om, at skolen skal tage det uddelegeret ansvar tilbage fra forældrene for at kunne skabe trivsel og samspil, men formår ikke lige at inddrage alle de andre opgaver som lærerne i forvejen står med og sætte det i relief til, hvad det er forfatteren prøver at insinuere og forslå.

Godt indblik - og godt at se hele skole/hjem-samspillet i et nyt perspektiv. Jeg er enig i mange af observationerne, men mangler resursebetragtningen fra lærernes perspektiv. Mængden af opgaver er ikke kun steget hos forældre - og timerne er fordelt på mange andre opgaver. En god huskeregel på tværs af brancher - "en opgave ind - en opgave ud"....