La reproducción: Elementos para una teoría del sistema educativo
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Publicado originalmente en 1970, La reproducción sigue siendo un texto clave al que hay que volver si se quiere pensar cómo funciona el sistema educativo y en qué medida, o por medio de qué estrategias y desvíos, contribuye a confirmar a los privilegiados y a los desfavorecidos en sus lugares de origen, al mismo tiempo que se ve legitimado como garante neutral de la igualdad de oportunidades. Sobre la base de investigaciones empíricas de largo aliento, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron ofrecen además un modelo teórico integral, del que surge la mayor parte de los conceptos que hoy conforman el léxico básico de los estudiantes, docentes e investigadores del mundo entero: "habitus", "capital cultural", "violencia simbólica" y, por supuesto, "reproducción".
Los autores examinan los métodos pedagógicos, los criterios de ingreso y de evaluación, el valor económico y simbólico de los títulos, el registro de lengua en que se transmiten los contenidos, el desempeño de los docentes y las trayectorias de los estudiantes, pero también situaciones de aprendizaje en entornos extraescolares, como la familia y los espacios de sociabilidad más amplios, para constatar cómo el éxito o el fracaso académicos dependen del capital cultural heredado por los alumnos. A la idea simplista de que la escuela reproduce las desigualdades sociales en términos de repetición idéntica de lo mismo, Bourdieu y Passeron oponen una realidad compleja y variada: no hay complot de las élites ni alienación completa de los dominados, ni máquina infernal al servicio de los intereses de la burguesía. Hay, más bien, un sistema que va transformándose precisamente para perpetuar los privilegios de clase, con una lógica que puede desentrañarse a condición de no adjudicarla al engaño deliberado de individuos o grupos.
Esta nueva edición pone a disposición de los lectores de habla hispana un libro inspirador no sólo en el campo de la sociología de la educación sino de la sociología del poder.
© 2019 Siglo XXI Editores (E-bog): 9789876298292
Oversættere: María de la Paz Georgiadis
Udgivelsesdato
E-bog: 20. november 2019
Bøger, der ligner La reproducción: Elementos para una teoría del sistema educativo
- Curso de sociología general 2: El concepto de capital Pierre Bourdieu
- Empirismo y subjetividad Gilles Deleuze
- En defensa de la Ilustración Immanuel Kant
- El viaje interior Miguel de Unamuno
- Aurora: Pensamientos sobre los prejuicios morales Friedrich Nietzsche
- Sobre la teoría de la historia y de la libertad Theodor W. Adorno
- Ilíada Homero
- Pensamientos poeticos Martin Heidegger
- Una tumba con vistas Peter Ross
- La tragedia griega Jacqueline de Romilly
- Solamente muero los domingos Carlos Salem
- El instinto musical: Escuchar, pensar y vivir la música Philip Ball
- Historia sencilla de la Ciencia José Luis Comellas García-Lera
- Viejos amores Juan Madrid
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- Vida y hazañas de Alejandro de Macedonia Pseudo Calístenes
- La metafísica del idealismo alemán (Schelling) Martin Heidegger
- Ensayo sobre las enfermedades de la cabeza Immanuel Kant
- La industria del Holocausto: Reflexiones sobre la explotación del sufrimiento judío Norman Finkelstein
- Correspondencia 1930-1949 Martin Heidegger, Fritz Heidegger
- Los cuatro evangelios: Edición bilingüe José Luis Calvo Martínez
- El circuito interior: Una crónica de la ciudad de México Francisco Goldman
- Historia y sistema en Marx: Hacia una teoría crítica del capitalismo César Ruiz Sanjuán
- Cuadernos de la cárcel - Gramsci: Tomo 1 Antonio Gramsci
- La pregunta por la técnica Martin Heidegger
- He estado pensando Daniel Dennett
- Cartas sobre Cézanne Rainer Maria Rilke
- Escritos Federalistas Pierre Joseph Proudhon
- Correspondencia Heidegger/Jaspers 1920-1963 Martin Heidegger, Karl Jaspers
- Camino de campo: Der Feldweg Martin Heidegger
- Cartas desde la locura Vincent Van Gogh
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