Karin Milles: Är AI-uppsatser hot eller löfte för universiteten? | En AI till Kaffet #77

I detta avsnitt sitter Marcus ned med Karin Milles, professor i svenska vid Södertörns Högskola, och pratar om hur språkmodeller förändrar skrivande, lärande och bedömning i universitetsvärlden.

Vad behöver universiteten göra i en tid då fler och fler studenter lämnar in hemtentor som är uppenbart skrivna med AI? AI kan ge fler studenter tillgång till språkgranskning och hjälp att formulera sig, vilket jämnar ut spelplanen och lyfter kvaliteten på språket i uppsatser och essäer.  

När språket blir bättre syns också de vetenskapliga styrkorna och svagheterna tydligare. Samtidigt blir det svårare att veta vad studenten faktiskt har tänkt själv och hur universitet ska examinera kunskap i en tid där AI blivit en självklar skrivpartner.  

Frågan stannar inte vid uppsatser och salstentor. Här finns också större perspektiv på språk, sanning och demokrati, och på vad som händer när allt fler börjar använda AI för att formulera tankar som tidigare behövde ta form i ett eget skrivande. 

Har AI gjort skrivandet mer rättvist, eller har det bara flyttat problemet till själva bedömningen?