The Book ReviewThe New York Times
I det hÀr avsnittet sammanfattar jag* nÄgra av de viktigaste punkterna frÄn betÀnkandet "Framtidens Svenska Skola: En Ny Kurs för Kunskapsutveckling" (SOU 2025:19) med ett urval av de punkter som kommer att pÄverka elever med autism och ADHD.
I förslaget vill man bland annat ta bort möjligheten till anpassad undervisning, och betona vikten av grupparbeten, tvÄ förÀndringar som kan slÄ sÀrskilt hÄrt mot elever med autism och ADHD.
* Sammanfattningen Àr gjort med Elevenlabs.ai med en röstklon av mig
Nyd den ubegrĂŠnsede adgang til tusindvis af spĂŠndende e- og lydbĂžger - helt gratis
Dansk
Danmark