Universell design för lärande (UDL) - Johanna Lüddeckens

Hur kan vi använda ramverket Universell Design för Lärande (UDL) för att göra skolan och undervisningen mer tillgänglig? Det får du höra mer i den här intervjun med Johanna Lüddeckens, specialpedagog, sångpedagog och doktorand i specialpedagogik vid Malmö universitet. Länkar till allt som nämns i intervjun: UDL guidelines • Forskningsöversikt av Johanna: Approaches to Inclusion and Social Participation for Adolescents With High-Functioning Autism Spectrum Conditions (Asc) in School and Society – A Research Review • Jenny Wagners skolblogg, t ex dessa inlägg Förklaring av UDL-ramverket Variation som regel i klassrummet • • Daniel Östlund, lektor på Högskolan i Kristianstad, förklarar om UDL ramverket: Stöd till elever - en framåtblick (Skolverket) Att anpassa undervisningen efter eleverna - inkludering och delaktighet med eleven och lärmiljön i fokus (Skolverket) • UDL-podden Universell Design för Lärande - ett inkluderande förhållningssätt • En bok av Pia Häggblom. Pia är pedagog med 30 års erfarenhet av undervisning och pedagogisk utveckling från grundskola till högskola. Hon började 2013 som en av de första i Sverige att arbeta med att skapa utbildningar om konceptet Universal Design for Learning (UDL).