I detta avsnitt granskar jag Liberalernas senaste skolpolitiska förslag och vad de innebĂ€r för elever med neuropsykiatriska diagnoser. Jag diskuterar partiets dramatiska tapp i opinionen â ner till 2% â och hur deras reformförslag kan ha bidragit till denna utveckling.
Jag gÄr igenom de kontroversiella förslagen: avskaffandet av mentorer i gymnasiet och högstadiet, införandet av disciplinÀra straff som stÀdarbete, no excuse-skolor, och möjliga skoluniformer. SÀrskilt fokus lÀggs pÄ konsekvenserna för elever med NPF-diagnoser och varför dessa förslag riskerar att bli katastrofala för denna grupp.
Avsnittet belyser ocksĂ„ de praktiska och juridiska problemen med förslagen â frĂ„n arbetsrĂ€ttsliga frĂ„gor till risken för illojal konkurrens nĂ€r elever anvĂ€nds som gratis arbetskraft. Jag diskuterar hur en redan överbelastad elevhĂ€lsa ska kunna ersĂ€tta mentorernas stöd, och vad som hĂ€nder nĂ€r politiken möter verkligheten för familjer med barn i skolĂ„ldern.
Ett personligt perspektiv frÄn en före detta elev med NPF ger djup Ät diskussionen om vad dessa reformer egentligen betyder för de barn vars framtid stÄr pÄ spel.
Nyd den ubegrĂŠnsede adgang til tusindvis af spĂŠndende e- og lydbĂžger - helt gratis
Dansk
Danmark
