Lyt når som helst, hvor som helst

Dyk ned i over 1 million e- og lydbøger samt podcasts.

  • Over 1 million titler
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Download og nyd titler offline
  • Opsig når som helst
Prøv nu
DK - Details page - Device banner - 894x1036
Cover for Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse

Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Fakta

Observation og pædagogisk analyse af observation er en vigtig forudsætning for god pædagogisk praksis. Når det pædagogiske personale er i stand til at finde frem til de relationer og mønstre, der er fremherskende i dagtilbuddet, og når de er i stand til at forstå og fortolke dem, kan de bruge den nye indsigt til at forandre og fremme trivsel, læring og udvikling for alle børn. I denne bog præsenteres forskningsbaseret viden og konkrete relationsbaserede metoder til dette vigtige arbejde. Bogen er blandt andet oplagt til brug i dagtilbud, der arbejder med LP-modellen. Besøg bogens hjemmeside på www.dafolo.dk/detvedviom

© 2013 Dafolo (E-bog): 9788771602579

Udgivelsesdato

E-bog: 28. januar 2013

Tags

    Andre kan også lide...

    1. Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling
      Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
    2. Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave
      Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen, Dorthe Andersen
    3. Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis
      Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis Camilla Brørup Dyssegaard
    4. Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet
      Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet Maja Plum
    5. Andre perspektiver - anvendt pædagogisk
      Andre perspektiver - anvendt pædagogisk Annelis Mortensen
    6. DVVO - Børns læring i fællesskaber
      DVVO - Børns læring i fællesskaber Pia Williams
    7. Det ved vi om - Inklusion
      Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
    8. Etiske færdigheder i pædagogisk praksis
      Etiske færdigheder i pædagogisk praksis Søren Engelsen
    9. Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme
      Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
    10. Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse
      Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse Niels Kryger, Jon Milner, John Krejsler
    11. Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering
      Læreplanstræet: visuel pædagogisk tilrettelæggelse, refleksion og evaluering Peter Rod, Frederik Blichfeldt
    12. Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed
      Det ved vi om - science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed Stig Broström, Thorleif Frøkjær
    13. Professionssamarbejdet mellem lærere og pædagoger: Viden og værktøj
      Professionssamarbejdet mellem lærere og pædagoger: Viden og værktøj Poul Rask Nielsen
    14. Evidens i pædagogens praksis: En introduktion
      Evidens i pædagogens praksis: En introduktion Lars Qvortrup, Torsten Conrad, Camilla Brørup Dyssegaard, Peter Dahler-Larsen, Anders Skriver Jensen, Torben Næsby, Peter Østergaard Andersen, Anne Mette Buus, Palle Ramussen, Birgit Heimann Hansen, Thomas Thyrring Engsig
    15. Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave
      Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave Dorthe Filtenborg Sørensen
    16. Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud
      Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud Lise Steffensen
    17. Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats
      Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats Stig Broström, Bente Jensen, Monica Carlsson, Venka Simovska, Anette Schulz, Ulla Pedersen, Ole Henrik Hansen, Jeanette Magne Jensen, Anders Skriver Jensen, Kirsten Rigbolt, Bjørn Holstein, Ove Steiner Rasmussen, Anette Johansen, Katrine Dahl Madsen, Lone Lindegaard Nordin, Line Anne Roien, Børge Koch
    18. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens
      Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
    19. Støt mestring - bryd mønstre
      Støt mestring - bryd mønstre Jytte Birk Sørensen
    20. Køn i pædagogisk praksis
      Køn i pædagogisk praksis Kristina Avenstrup
    21. Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen
      Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen, Unni Lind
    22. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
      Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström, Carsten Andersen, Ole Christensen, Trine Ankerstjerne, Kirsten Rigbolt, Tina Barbara Pryds, Talita Salqvist Heinel, Sara Hannibal, Helle Saabye, Andy Højholdt, Michael Jørgensen
    23. Barn-til-barn-massage
      Barn-til-barn-massage Line Calberg Neess
    24. Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen
      Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen Mona Gerstrøm
    25. Forældrenes betydningsfulde rolle i dagtilbud: Refleksioner og værktøjer til bestyrelser og forældreråd
      Forældrenes betydningsfulde rolle i dagtilbud: Refleksioner og værktøjer til bestyrelser og forældreråd Kirsten Birk Lassen
    26. Det ved vi om - Betydningen af kvalitet i dagtilbud
      Det ved vi om - Betydningen af kvalitet i dagtilbud Thomas Moser, May Britt Drugli, Ratib Lekhal, Henrik Daae Zachrisson, Elisabet Solheim
    27. Måltider i vuggestuen
      Måltider i vuggestuen Lise Ahlmann
    28. Understøttende undervisning og læringsmiljøer
      Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
    29. Familien - En psykologibog
      Familien - En psykologibog Bente Schwartz
    30. Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan
      Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan Alice Kjær
    31. Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence
      Pædagogik i daginstitutionen med henblik på udvikling af børns handlekompetence Stig Brostöm
    32. Bevægelse og idræt: – på den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)
      Bevægelse og idræt: – på den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) Nanett Borre, Henning Emanuel Berg
    33. Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde
      Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder, Jesper Gregersen
    34. Kroppens muligheder og kropumulige unger: I indskoling, fritid og derhjemme
      Kroppens muligheder og kropumulige unger: I indskoling, fritid og derhjemme Gudrun Gjesing
    35. Pædagogiske læreplaner: - og nye muligheder?
      Pædagogiske læreplaner: - og nye muligheder? Bente Jensen
    36. Pædagogiske miljøer og aktiviteter: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen
      Pædagogiske miljøer og aktiviteter: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen Flemming B. Olsen
    37. Håndbog for pædagogstuderende
      Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe
    38. Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog
      Følelser gør os til mennesker: Et helhedsblik på menneskers følelsesliv – en grundbog Kaj Struve
    39. Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen
      Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen Susanne Poulsen, Helle Bendix
    40. Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis
      Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis Stig Broström, Hans Vejleskov
    41. Børnehavebarnet
      Børnehavebarnet Vilhelm Rasmussen
    42. Godt i gang med digitale medier i dagtilbuddets pædagogiske praksis
      Godt i gang med digitale medier i dagtilbuddets pædagogiske praksis Jesper Petersen, Lars Friis Laursen
    43. Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder
      Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv: Hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
    44. Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser
      Det vi ved om - Æstetiske læreprocesser Julie Borup Jensen
    45. Nervøse børn
      Nervøse børn C.H. Würtzen
    46. Dokumentation og evaluering i børneinstitutioner: Et spørgsmål om magt, etik og pædagogik
      Dokumentation og evaluering i børneinstitutioner: Et spørgsmål om magt, etik og pædagogik Unni Lind
    47. De mange intelligenser: i børnehaven
      De mange intelligenser: i børnehaven Margit Thestrup, Pia Madsen
    48. Cyklus
      Cyklus Mette Kappel
    49. Didaktisk refleksion
      Didaktisk refleksion Lea Lund
    50. Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet
      Den lille kaospilot: – urolige børn i daginstitutionen og hjemmet Helle Kjærgård
    51. Børns læringsstil: Teori og praksis
      Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
    52. Det ved vi om motivation, tro på sig selv og ros
      Det ved vi om motivation, tro på sig selv og ros Terje Manger
    53. RO OG NÆRVÆR TIL BØRN
      RO OG NÆRVÆR TIL BØRN Roza Vivan
    54. Samfundsfaglige facetter i det pædagogiske arbejde
      Samfundsfaglige facetter i det pædagogiske arbejde Kathrine Hammerich, Katrine Willads Lehrmann, Anette Erlandson Pedersen
    55. Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand
      Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand Gudrun Gjesing, Lise Hostrup, Inga Najbjerg Christensen
    56. Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt
      Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge: - indsats og effekt Frank Ebsen, Niels Rosendal Jensen, Soren Langager, Bente Jensen
    57. Praktik i pædagoguddannelsen
      Praktik i pædagoguddannelsen Tina Düsterdich, Sara Vafai-Blom, Birgitte Højbjerg, Susanne Poulsen, Charlotte Skafte-Holm
    58. Inkluderende dagtilbudspædagogik. En grundbog
      Inkluderende dagtilbudspædagogik. En grundbog Mathilde Nyvang Hostrup
    59. Psykologien i perspektiv II
      Psykologien i perspektiv II Jørn Beckmann
    60. Tryk på kontakten: – god klassekultur i virtuel undervisning
      Tryk på kontakten: – god klassekultur i virtuel undervisning Pernille Hedegaard Bøgh, Ditte Gøricke Jensen
    61. Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre
      Lærerbogen: Tips til nye lærere og forældre Hans Erik Hansen
    62. Professionspsykologi
      Professionspsykologi Kari Kragh Blume Dahl
    63. Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn
      Dit sociale barn: – hvordan gruppen påvirker dit barn John Aasted Halse
    64. Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?
      Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling? Helle Iben Bylander, Trine Kjær Krogh
    65. Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis
      Bevægeomsorg: Børnemotorik i teori og praksis Birte Servais Bentsen
    66. Glædens pædagogik
      Glædens pædagogik Anne Linder, Stina Breinhild Mortensen
    67. Curling-forældre & service-børn
      Curling-forældre & service-børn Bent Hougaard
    68. Fagdidaktik i psykologi
      Fagdidaktik i psykologi Mette Morell, Magnus Riisager
    69. Læsning der lykkes: Inklusion af elever med opmærksomhedsforstyrrelser i læse- og skriveundervisningen
      Læsning der lykkes: Inklusion af elever med opmærksomhedsforstyrrelser i læse- og skriveundervisningen Sofia Esmann, Laura Emtoft
    70. Dig, mig og os: Observation og analyse af kontakt og relationer
      Dig, mig og os: Observation og analyse af kontakt og relationer Jytte Birk Sørensen
    71. Dialogisk læsning i teori og praksis
      Dialogisk læsning i teori og praksis Stig Broström, Jette Løntoft, Kristine Jensen De López
    72. Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud
      Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud Louise Bak Olesen
    73. Stemninger, følelser og sindsbevægelser
      Stemninger, følelser og sindsbevægelser Sophus Thalbitzer
    74. Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde
      Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde Signe Gramstrup Hansen
    75. Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler
      Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler Steen Beck
    76. M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set
      M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set Jørgen Beck
    77. Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus
      Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus Anja Marschall, Unni Lind, Benedicte Bernstorff, Kirstine Furbo-Halken, Maja Spuur Hansen, Trine Holst Mortensen, Kathrin Houmøller, Crisstina Munck (red.), Karen Prins, Bente Reimann Jensen, Johanne Vinter Kirkeby (red.)
    78. Må jeg skrive mig selv ind?: – autoetnografi på socialrådgiver-, pædagog- og læreruddannelsen
      Må jeg skrive mig selv ind?: – autoetnografi på socialrådgiver-, pædagog- og læreruddannelsen Anja Madsen Kvols, Thomas Dam
    79. Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv
      Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv Lars Bergholdt
    80. Kvalitet i dagtilbud: Grundbog til dagtilbudspædagogik
      Kvalitet i dagtilbud: Grundbog til dagtilbudspædagogik Michael Wahl Andersen, Stig Broström, Mimi Petersen, Kira Saabye Christensen, Üzeyir Tireli, Ole Henrik Hansen, Torben Næsby, Kim Jerg, Ida Kornerup, Tanja Miller, Kaare Werner Nielsen, Selma Barðdal Reynisdottir, Allan Baumann, Marianne Gilbert Nielsen, Frank Storgaard, Anna-Katharina Højen-Sørensen, Laura Louise Laugesen, Bent Lindhardt, Ida Schwartz, Mari Pettersvold, Mogens Nygaard Christoffersen, Palle Rasmussen, Iram Siraj-Blatchford
    81. Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning
      Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning Steen Beck
    82. Anerkendende klasserumsledelse
      Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg, Sofia Norberg
    83. Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv
      Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv Annelis Mortensen
    84. Relationsbogen: Pædagogik
      Relationsbogen: Pædagogik Karin Askholm
    85. Milla & Anton og TankeBanke-knapperne: Tankefeltterapi-øvelser, som styrker dit barn
      Milla & Anton og TankeBanke-knapperne: Tankefeltterapi-øvelser, som styrker dit barn Rikkestasja Solviig Isolde Johannsen

    Vælg dit abonnement

    • Over 1 million titler

    • Download og nyd titler offline

    • Eksklusive titler + Mofibo Originals

    • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

    • Det er nemt at opsige når som helst

    Den mest populære

    Premium

    For dig som lytter og læser ofte.

    129 kr. /måned

    • Eksklusivt indhold hver uge

    • Fri lytning til podcasts

    • Ingen binding

    Prøv gratis

    Unlimited

    For dig som lytter og læser ubegrænset.

    159 kr. /måned

    • Eksklusivt indhold hver uge

    • Fri lytning til podcasts

    • Ingen binding

    Start tilbuddet

    Family

    For dig som ønsker at dele historier med familien.

    Fra 179 kr. /måned

    • Fri lytning til podcasts

    • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

    • Ingen binding

    Dig + 1 familiemedlem2 konti

    179 kr. /måned

    Prøv gratis

    Flex

    For dig som vil prøve Mofibo.

    89 kr. /måned

    • Gem op til 100 ubrugte timer

    • Eksklusivt indhold hver uge

    • Fri lytning til podcasts

    • Ingen binding

    Prøv gratis