Sprogbehandling & læsestøtte

  1. Vocal Speech for the Dumb: Unlocking the Power of Non-Verbal Communication and Linguistic Nuances
    Vocal Speech for the Dumb: Unlocking the Power of Non-Verbal Communication and Linguistic Nuances Benjamin St. John Ackers
  2. Explorando el mundo del habla y de los sonidos: Un sonido, una palabra.  Si empiezas a escuchar, al mundo podrás hablar
    Explorando el mundo del habla y de los sonidos: Un sonido, una palabra. Si empiezas a escuchar, al mundo podrás hablar Nicole García Romero
  3. American Sign Language for Kids: 101 Easy Signs for Nonverbal Communication
    American Sign Language for Kids: 101 Easy Signs for Nonverbal Communication Rochelle Barlow
  4. Literacydidaktik: Elever i literacyvanskeligheder
    Literacydidaktik: Elever i literacyvanskeligheder Kirsten Friis
  5. Talking with Your Toddler: 75 Fun Activities and Interactive Games that Teach Your Child to Talk
    Talking with Your Toddler: 75 Fun Activities and Interactive Games that Teach Your Child to Talk Teresa Laikko, Laura Laikko
  6. Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht: Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen
    Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht: Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen Sarah Ott
  7. Neurolinguistica: La serie de conocimientos esenciales de MIT Press
    Neurolinguistica: La serie de conocimientos esenciales de MIT Press Giosué Baggio
  8. Comunicación aumentativa y alternativa para niños, adolescentes y adultos con trastornos del desarrollo
    Comunicación aumentativa y alternativa para niños, adolescentes y adultos con trastornos del desarrollo Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen, Kristine Stadskleiv
  9. El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes
    El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes Alejandra Auza, Llorenç Andreu
  10. Trastorno específico del lenguaje (TEL)
    Trastorno específico del lenguaje (TEL) Elvira Mendoza Lara
  11. Comunicación simbólica: Comunicación aumentativa y alternativa
    Comunicación simbólica: Comunicación aumentativa y alternativa María Luisa Gómez Taibo
  12. Secrets to Learning Languages - Season 2: Time Management, Learning Behaviour, Fast Fluency and Neurodiversity
    Secrets to Learning Languages - Season 2: Time Management, Learning Behaviour, Fast Fluency and Neurodiversity Anya Lewis
  13. Sprachen lernen nach wissenschaftlichen Methoden - Folge 2: Zeitmanagement, Lernmethoden und Neurodiversität
    Sprachen lernen nach wissenschaftlichen Methoden - Folge 2: Zeitmanagement, Lernmethoden und Neurodiversität Peter Deutschmann
    5
  14. Grattis, du har dyslexi!
    Grattis, du har dyslexi! Hanne Uddling
    4.3
  15. Dictionnaire des sourds-muets: Exploration de la langue des signes et de la communication visuelle chez les sourds-muets
    Dictionnaire des sourds-muets: Exploration de la langue des signes et de la communication visuelle chez les sourds-muets Jean Ferrand
  16. Le lingue e il talento: Un percorso nella plusdotazione verbale con esempi operativi per la scuola secondaria di secondo grado
    Le lingue e il talento: Un percorso nella plusdotazione verbale con esempi operativi per la scuola secondaria di secondo grado Alice Azzalini
  17. Welkom bij de Taalclub: Over Taaldenkers in een beeldcultuur
    Welkom bij de Taalclub: Over Taaldenkers in een beeldcultuur Stella Braam, Annemaaike Serlier-van den Bergh
    5
  18. Sprache und Motorik: Der Einfluss der Feinmotorik der Hände auf die Sprachentwicklung beim Kleinkind
    Sprache und Motorik: Der Einfluss der Feinmotorik der Hände auf die Sprachentwicklung beim Kleinkind Richard Grünenfelder
  19. Language and Motor skills: The influence of fine motor skills of the hands on language development in toddlers
    Language and Motor skills: The influence of fine motor skills of the hands on language development in toddlers Richard Grünenfelder
  20. Leggere: Una scienza sottovalutata, tra teoria e pratica
    Leggere: Una scienza sottovalutata, tra teoria e pratica Mark Seidenberg
  21. Ratgeber Leichte Sprache: Die wichtigsten Regeln und Empfehlungen für die Praxis
    Ratgeber Leichte Sprache: Die wichtigsten Regeln und Empfehlungen für die Praxis Ursula Bredel, Christiane Maaß
  22. Reading Sounds: Closed-Captioned Media and Popular Culture
    Reading Sounds: Closed-Captioned Media and Popular Culture Sean Zdenek
  23. Usuario independiente de LSE, nivel de competencia avanzado B2.1. SSCG0211
    Usuario independiente de LSE, nivel de competencia avanzado B2.1. SSCG0211 Rocío García Lebrero
  24. Apoyo a la interacción de la persona sordociega con el entorno en gestiones básicas. SSCG0211
    Apoyo a la interacción de la persona sordociega con el entorno en gestiones básicas. SSCG0211 Adrián López Cabana
  25. Intervención en situaciones de aislamiento. SSCG0211
    Intervención en situaciones de aislamiento. SSCG0211 Mirian Del Olmo Moreno
  26. El mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo. SSCG0211
    El mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo. SSCG0211 Carolina Sarrión Romero
  27. Sistemas y recursos de apoyo a la comunicación de personas sordociegas. SSCG0211
    Sistemas y recursos de apoyo a la comunicación de personas sordociegas. SSCG0211 Adriana Escalona Barranquero
  28. Libri accessibili, letture possibili: Risorse e pratiche per coltivare il diritto alle storie
    Libri accessibili, letture possibili: Risorse e pratiche per coltivare il diritto alle storie Elena Corniglia
  29. Børns sprogtilegnelse: – sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år
    Børns sprogtilegnelse: – sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år Laila Kjærbæk, Ditte Boeg Thomsen
  30. Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain
    Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain Maryanne Wolf
    3.8
  31. Dyslexia: A Very Short Introduction
    Dyslexia: A Very Short Introduction Margaret J. Snowling
    3.5
  32. Introducción a la lingüística clínica: Aproximaciones a los trastornos de la comunicación
    Introducción a la lingüística clínica: Aproximaciones a los trastornos de la comunicación