Diagnostisches Fallverstehen bei jungen geflüchteten Menschen: Ein zielgruppenspezifisches Diagnostikmodell für die psychosoziale PraxisSilke Brigitta Gahleitner
Inklusive Schulentwicklung in der beruflichen Bildung: Einzelfallstudie einer Auszubildenden mit Autismus-Spektrum-StörungNicole Riemer-Trepohl