Schopenhauer como educador: Tercera consideración intempestiva (1874)

En «Schopenhauer como educador» Nietzsche explora la figura de Schopenhauer no sólo como filósofo, sino también como modelo de una vida auténtica e intelectualmente enriquecedora. El texto, que forma parte de sus «Consideraciones intempestivas» es una crítica mordaz y actual de las instituciones académicas y del modo en que sofocan la creatividad y la autonomía intelectuales, al tiempo que una reflexión sobre el papel de la educación en el desarrollo del individuo. Nietzsche admira a Schopenhauer por su capacidad para pensar a contracorriente, defender la voluntad individual y vivir según los propios principios, y propone adoptar una educación que, lejos de ser mera transmisión de conocimientos, favorezca el pensamiento crítico.

«Pertenezco a esos lectores de Schopenhauer que tras haber leído una primera página suya saben con certeza que leerán todas las demás». Friedrich Nietzsche

«Nietzsche desarrolla en este libro una de sus reflexiones más incisivas sobre la cultura, la educación y la formación espiritual del individuo». Toni Montesinos, La Razón

«Schopenahuer como educador no es un ensayo sobre filosofía alemana del siglo XIX. Es una llamada a la insurrección intelectual. Un alegato contra la resignación cultural. Un libro escrito por un hombre joven que todavía creía que la cultura podía salvar a los individuos de convertirse en rebaño». Marcelo Brito, FanFan

© 2026 Acantilado (E-bog): 9791387964917

Oversættere: Luis Fernando Moreno Claros

Udgivelsesdato

E-bog: 10. september 2026