Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: Transiciones paradigmáticas de la gestión educativa

Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de consulta para los administradores y directivos escolares comprometidos con el mejoramiento de la gestión de sus instituciones.

© 2019 Editorial Unimagdalena (E-bog): 9789587462265

Release date

E-bog: 10. januar 2019