Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule: Theorie, Praxis, Forschung Doris Kocher
Eigentlich wäre Lernen geil: Wie Schule (auch) sein kann: alles ausser gewöhnlich
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Andreas Müller verknüpft in gewohnt spritziger Weise wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischen Erfahrungen. Er entwickelt vor diesem Hintergrund eine Lernkultur, die sich am Ziel orientiert, die Selbstkompetenz der Lernenden zu fördern. LernCoaching wird dabei zu einer Schlüsselqualifikation von Lehrern, die nicht mehr Lehrer sind, in einer Schule, die nicht mehr wie Schule ist.
© 2013 hep verlag (E-bog): 9783039059157
Udgivelsesdato
E-bog: 1. januar 2013
Bøger, der ligner Eigentlich wäre Lernen geil: Wie Schule (auch) sein kann: alles ausser gewöhnlich
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