Lyt når som helst, hvor som helst

Nyd den ubegrænsede adgang til tusindvis af spændende e- og lydbøger - helt gratis

  • Lyt og læs så meget du har lyst til
  • Opdag et kæmpe bibliotek fyldt med fortællinger
  • Eksklusive titler + Mofibo Originals
  • Opsig når som helst
Start tilbuddet
DK - Details page - Device banner - 894x1036

Didaktikken og individet. Når senmoderne elever skal lære

Sprog
Dansk
Format
Kategori

Børnebøger

Skolens opgave er at undervise eleverne, så de udvikler sig fagligt og personligt, udnytter egne potentialer bedst muligt og bliver integreret i samfundet. Men hvilke udfordringer stiller det senmoderne samfund skolen over for? Hvordan kan lærerne arbejde med fællesskabet og individet i en tid præget af stadig større individualisering? Hvad betyder nyere psykologisk viden om læreprocesser for undervisningens tilrettelæggelse? Hvad skal didaktikken bruges til i lærernes fortsatte professionalisering? Findes der en individualitetsdidaktik? Hvem skal have indflydelse, når undervisningen planlægges? Hvilke spørgsmål kan stilles til en undervisningsplan?

"Didaktikken og individet – når senmoderne elever skal lære" rejser en række relevante og grundlæggende spørgsmål til undervisningen i skolen i dag – og skitserer mulige svar. Men frem for alt lægger bogen op til at intensivere lærerens didaktiske refleksioner.

Mads Hermansen er dr.pæd. og professor i pædagogisk psykologi på CBS.

Elsebeth Jensen er seminarielektor i didaktik og har tidligere arbejdet som folkeskolelærer seminarielærer.

John Krejsler er ph.d. og lektor ved Institut for Pædagogisk Antropologi ved Danmarks Pædagogiske Universitet.

© 2017 Lindhardt og Ringhof (E-bog): 9788711711651

Release date

E-bog: 12. januar 2017

Andre kan også lide...

  1. Fælles mål og midler. Læremidler og læreplaner i teori og praksis Thomas Illum Hansen
  2. Selviscenesættelse - hvorfor? Hvordan? Torben Hanson
  3. Samfundsfaglige facetter i det pædagogiske arbejde Kathrine Hammerich
  4. Veje til professionel udvikling: – i læreruddannelse og lærerarbejde Karen Marie Hedegaard
  5. Stedets pædagogik: Om højskolens opgave og praksis Rasmus Kolby Rahbek
  6. Skolens naturfag: En hjælp til omverdensforståelse Henrik Nørregaard
  7. Udkast til en politisk didaktik Niels V. Kofoed
  8. Fire-dimensional uddannelse Bernie Trilling
  9. Drømme. Iagttagelser og undersøgelser Arthur Christensen
  10. De intellektuelle i virkeligheden Jens Kerte
  11. God, bedre, dansk? Om indvandrerbørns integration i Danmark Birgitte Rahbek
  12. Didaktionslæring i praksis Micki Sonne Kaa Sunesen
  13. Kristendommen Jakob Balling
  14. Indianerne i dag Heino Døygaard
  15. Det religiøse sprog Johannes Sløk
  16. Samtalen som livsform: et bidrag til dialoganalysen Anne Vibeke Lindø
  17. Billeder fra et terapeutisk værksted Åse Stubbe Teglbjærg
  18. 80 år med Gud. Afhandlinger og essays Johannes Sløk
  19. Grundtvigs historiefilosofi Ole Vind
  20. Opdagelsen af mennesket Johannes Sløk
  21. Det manipulerende menneske Axel Steensberg
  22. Livsfilosofiske omrids Severin Christensen
  23. Smitsomme sindslidelser før og nu med særligt henblik på de nyeste kunstretninger Carl Julius Salomonsen
  24. Rejsen til Smyrna. Christen Kolds Dagbog 1842-1847 Christen Kold
  25. Selvfølgeligheder. Aspekter ved modernitet og metafysik Hans-Jørgen Schanz
  26. Klimaløsninger: Mindre madspild Michael Dalsgaard Alstrup
  27. Tanke, sprog og maskine Niels Ole Finnemann
  28. Basal medicinsk skriveteknik Sewerin Ib
  29. Diæt og urinsyre Mikkel Hindhede
  30. Undersøgelse af specialundervisningen i Danmark: - en kvantitativ og kvalitativ redegørelse for situationen på 20.1 området Niels Egelund
  31. Sagas spejl: Mytologi, historie og kristendom hos N.F.S. Grundtvig Sune Auken
  32. Miljøproblemer - lokalt og globalt: En grundbog Per Stig Møller
  33. Virkelighedens niveauer: de nye videnskaber og deres historie Simo Køppe
  34. Atomer og molekyler A.W. Marke
  35. Tanker om journalistik Göran Rosenberg
  36. Problemer, problemer. Om menneske og samfund Per Bregengaard
  37. Paulus, Jesu Kristi Apostel Vilhelm Grønbech
  38. Læsningens linser: en introduktion til teorier og modeller Lesley Mandel Morrow
  39. Feedback i danskfaget Johannes Fibiger
  40. Filosofiske problemer Harald Høffding
  41. Sansning og symbol. Om kunst og digtning i K.E. Løgstrups filosofi Ole Wivel
  42. Involverende læringsevaluering: Når evaluering fremmer læring Claus Madsen
  43. Professionssamarbejdet mellem lærere og pædagoger: Viden og værktøj Poul Rask Nielsen
  44. Maske & Maskine Niels Lyngsø

Vælg dit abonnement

  • Over 600.000 titler

  • Download og nyd titler offline

  • Eksklusive titler + Mofibo Originals

  • Børnevenligt miljø (Kids Mode)

  • Det er nemt at opsige når som helst

Flex

For dig som vil prøve Mofibo.

89 kr. /måned
  • 1 konto

  • 20 timer/måned

  • Gem op til 100 ubrugte timer

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Prøv gratis
Den mest populære

Premium

For dig som lytter og læser ofte.

129 kr. /måned
  • 1 konto

  • 100 timer/måned

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Start tilbuddet

Unlimited

For dig som lytter og læser ubegrænset.

149 kr. /måned
  • 1 konto

  • Ubegrænset adgang

  • Eksklusivt indhold hver uge

  • Fri lytning til podcasts

  • Ingen binding

Start tilbuddet

Family

For dig som ønsker at dele historier med familien.

Fra 179 kr. /måned
  • 2-6 konti

  • 100 timer/måned pr. konto

  • Fri lytning til podcasts

  • Kun 39 kr. pr. ekstra konto

  • Ingen binding

2 konti

179 kr. /måned
Start tilbuddet