مدى فاعلية برنامج سيكودرامي للتخفيف من حدة سلوك العنف لدي بعض الأطفال المتخلفين عقليا

يعتبر الاهتمام بالأطفال في أي مجتمع اهتماما بمستقبل هذا المجتمع بأسره ويقاس مدى المجتمعات ورقيها بمدى اهتمامها بالأطفال والعناية بهم ودراسة مشكلاتهم والعمل علي حلها وفي كل مجتمع يوجد عدد غير قليل من الأطفال المتخلفين عقليا حيت تصل نسبتهم إلي 3% من عدد السكان في المجتمع مما يجعل الاهتمام بتربيتهم وتأهيلهم وتوجيهم عملية هامة جدا. فضلا عن المشكلات النفسية والاجتماعية والتعليمية والعملية المترتبة علي الإعاقة العقلية حيث يحتاج الأطفال المتخلفين عقليا إلي برامج تربوية وتأهيلية نظرا لأن قدراتهم العقلية المحدودة لا تسمح لهم بمسايرة أقرانهم في برامج التعليم العادي وذلك للاستفادة من قدراتهم المحدودة واستثمارها إلي أقصى حد ممكن ليكونوا قوة فعالة ومنتجة في المجتمع ويشير الباحثون والعاملون مع الأطفال المتخلفون عقليا إلي انتشار عدد من المشكلات السلوكية وأنماط السلوك غير العادي بين هؤلاء الأطفال مما يعوق تقدمهم في برامج التعليم والتدريب والتأهيل ومن ثم يحول دون نموهم الشخصي والتربوى والاجتماعي. كما أن التخلف العقلي مشكلة ليست بسيطة خاصة بالنسبة للأبوين عند اكتشافهما إعاقة ابنهما ذهنيا وإدراكهما للمشكلة وأن هذا الابن سيكون مختلفا عن سائر الأطفال حركيا وسلوكيا في التطورات الذهنية بصفة عامة ومشكلة الآباء هنا ليست قاصرة علي وجود طفل متخلف عقليا ومتأخر عن سائر الأطفال وما يتبع ذلك من قسوة الموقف علي كل من الأبوين إلا أن المشكلة تكمن في أن هذا الطفل المتخلف عقليا يشكل عبئا علي المجتمع خاصة إذا كان سلوكه يتسم بالعنف Violence أن الطفل في السن الصغيرة لا يقدر الأخطار التي تقع له أو لمن حوله نتيجة لسوء تصرفه وتكون المشكلة أكبر إذا كان سوء التصرف هذا ينتج من طفل متخلف عقليا مما يؤدي إلي ضرر أكبر وخاصة إذا كان سلوكه يتسم بالعنف.

© 2026 المكتب العربي للمعارف (E-bog): 9789772767793

Udgivelsesdato

E-bog: 29. juli 2026