Encarnación Espinoza

Griselda Cardozo

Ángel Federico Robledo

Sandra Pozzi

René De Santis

María Jose Milani

Hugo Elías Stang

Cristina Milani

Silvina Romera

Educación de la afectividad y sexualidad integral: horizontes y desafíos es un trabajo coral, que aporta saberes interdisciplinarios y experiencias, en torno a la temática, en función de ámbitos comunitarios (salud, educación, pastoral). Presenta así una de las claves insoslayables para afrontar el diseño e implementación de proyectos de acompañamiento a los más jóvenes en el camino del desarrollo de la sexualidad: el ejercicio de una construcción dialógica, que descentrándose de la propia idea se dispone al diálogo con otras concepciones, para volver enriquecidos/as de ese encuentro y orientar la misión de cada propuesta, institución o comunidad.
Organizado en tres pares, el libro propone un recorrido desde los fundamentos antropológicos y filosóficos, en una afirmación humanizadora de la sexualidad, hasta el análisis de dispositivos institucionales y estratégicos para su concreción. Sale al encuentro de la necesidad de las comunidades educativas de actualizar las acciones de implementación de la ley de educación sexual integral, como desafío y oportunidad para ensayar nuevos caminos y proyectos en todos los niveles de la educación.

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